Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962
1961. október 25., kari ülés és október 28., tanácsülés - Napirend: - 1. A szovjet főiskolai dolgozók össz-szövetségi tanácskozásának tanulságai. - 2. Bejelentések. - 1. Felhívás a jegyzetkataszter elkészítésére. - 2. Felhívás a tanszékekhez beosztott demonstrátorok foglalkoztatási tervének elkészítésére. - 3. Pályatételek meghirdetése. - 4. Felhívás a szakdolgozati témák kihirdetésének határidejére. - 5. Az új gyakorlóiskola építése megkezdésének bejelentése. - 6. A legutóbbi tanácsülés óta érkezett közérdekű akták ismertetése. - 7. Sebestyén Zoltánné főiskolai nyelvtanár 25. éves jubileumi jutalmának átadása.
2• A fiatal szakembereknek tökéletesen el kell sajátítani a hazai és világtudomány legújabb vívmányait* Alaposa ismerni leli szakterületük gyakorlati vonatkozásait* ,3* A kommunista társadalom épité .ének szenvedtél;f9B harcosaivá kell nevelni az ifjusá ot* 4* Az i juság ilyenértelmű neveléséhez tovább koll javítani a pe’a ;c -u ' pz 'st. 5• szélesebben ki kell fejleszteni a felsőfokúi int za>'rgekben a .népgazdaság és a kultúra valamennyi ágában felmerülő nagy elméleti és gyakorlati problémák megoldására irány ló tudományos kutatómunkát* 6« minden főiskolai dolgozónak engesztelhetetlen harcot kell foly t úni a marxizmus-leninlznus el .élet tisztaságáért* Ha gondosan vizsgáljuk a felvetett problémákat felismerjük a mi viszonyainkra vonatkozó iskolareform fő elveit, A mi haladásunk Is - mondotta kád r elvtárs orszá gyűlési beszéd ében - nagy mértékben függ a közoktatás eredményességétől* A közoktatáson aulák, hogy milyen emberek lesznek 10, 20 sőt 30 év múlva azok a gyermekek, akiket mof3t nevelünk, ma készítjük elő az életre. Az országgyűlés törvénybe iktatta a Ma.yar áiépköztársaoág oktatási rendszerének törvényét. Most már e törvény /vagyis az iskola- reform/ megválósitásának szakaszába, léptünk. Kém ele endő most mar a téziseknél való puszta egyetértés* -inden egyes főiskolai oktató aktiv közreműködésére van szükség* Olyan aktiv tevékenységre, amely megoldja főiskolánk előtt álló reform feladatokat. Öélsaa rü lenne a mai tanácsülésen szótváltani a reform jó megvalósítása érdekében folyó Jé kisérlotékről és további terveinkről. Hozzászólásoks Selymes Ferenc tanszékvez .docens: A Szovjetunió féltő oktatási dÖLgozó inak tanácskozásáról szóló anyag a mi számunkra is sok olyan részletet tartalmaz, amelyet a reform munkálatok során hazai viszonyokra alkalmazva., Jól felhasználhatók. Be szeretnék itt számolni arról, hogy a Szovjetunióban ez év júniusában a minisztertanács foglalkozott az idegennyel vü oktatás helyzetével, és a Minis«tortánács határozata meg azokat a feladatokat, amelyek hivatottak az idegennyelvü oktatás színvonalát emelni* Ami a tanárképzést illeti nekünk is nagyon meg kellene fogadnunk a minisztertanácsnak ama határozatát, hogy az eredményes nyelvtanárképzés feltételezi a minél kisebb gyakorlati csoportoknak a létrehozását. Mi már évek óta küzdünk azért, hogy orosz nyelvből gyakorlati csoportok létszáma ne haladja meg a 10 főt,
