Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962
1961. szeptember 11., tanévnyitó kari ülés - Napirend: - 1. Az 1960/61. tanév értékelése. - 2. Bejelentések a levelező oktatással, a speciál- és fakultatív kollégiumokkal, a Diákkörökkel, a pályatételekkel és a tanulmányi kirándulásokkal kapcsolatos teendőkről. - 3. Boros Istvánné és Dombi Béla nyugdíjazásának bejelentése.
11 főiskolai vonatkozásban ©mylk tm denotes késösedy as állami enepert* Bonok dión áll a eaoportvesető . -ok értekem tű .latot am» restünk olyan vanatkosásb n§ hoyy a eoopor tvesető tanár $6 sonkája Ina* esd or dményekot hősiét, Lßy példát A XI«évfolyam mer yer*tért* ss&fce topért ólad félévi értből Őskor as utoladL fcdsött sserejolt, » esopartvesető tanár jelertéeébon est Írjei WA halIdőtökkel megvitattuk a tarass* I tál tokát» aaafccmddeserü&et§ me - szervestül: a kieobb oonkabrládokfit, és elmozdultunk a h Itn antföl* Ucylátom sikerült minden ho l^atdteöt ooaydei tjno/i. szíváson délpestünk, eslyor an ellenőriztük as e yas hallgat dk iaon ájátf »Töltöttük a *y0nerébbekot,| lelkesítettük a la» mnraddkat» April is e-dn a délutáni ünnepeéren ne® volt boldorobb késütsén a főiskoláik mint as én csoportom, amikor :lekapta a ceo* portversenybee elaO&é~et jelentő vándorlásaiét,1 As Időset rendi;Ív 1 tat uleáros lob t vei nvennyl csoport* vese tő aaáaár% 0a as Is kit üi!;t bo^y ma már blsonyao hagyományok* ro épülő rundja van e csoportok késót'l vetélkedésnek, amelyet bl« évnyit, ho^y a váadoresáaáld elnyerdne komoly h tSanol volt a csoport* ro. Est a tényt további neveldounkánban jdl ki toll aknáml, és a köv otl.fi su Oostendében ©»ynletesobb szintet kell bt stanltnnl a külön* bős5 csoportok munkái fcösött. nyomaték oea* sseretném hangsúlyoséi, ha-*y e sopor trend* cserünk «sok hfcnr tudja hlvatí át botéit esni, ha o leüsse rasebb .© yültmükédécben i munkáját &X§2 as xvosetüahk el» A eloper trend* oser erén ltd e asm jelentheti a KISZ r,umkn bittérbe csőrit' át* De nem mentő alike ti atanesékeket & már ho r y ®n. Snyos na kiöl-kait yéb alkalmak álnál tökéletesebb kiafcaásáöátdl oat. As elmúlt évi to; oss* talot I® ast 1 a?,ólja, hory ásol: a csoport»!, vé estek eredményes *» A<i ahol o cső; ortvenctő tanárok «’ffettaOké to!;, a KISZ eservea©t- tcl* A eoopertvesető tanári muniia *ép több megoldásra várd problémát vetett fal, ®em volt kielégít* c munka Intcnsltioa minden vonatkozás* han* lesben aservnséoi kit bál* részben a eeoportves tő tanárok tart Imi munkájúnak hiányosságából eredően jelentkeztek problémák* Hs’jctt gonddal kall os uj eostendőbon a csoportokat Uooseállltoni de a csői or tvesető i beoestást elké »ittotnl, A es» portvese tők nem eleredhetnek m«?. munkájuk során a tanulmányi aanJiö serken időével, henna a reájuk biaott halIratdk ©omol* politikai növeld érc, mii eri a«f»t Js*tá: uk hatékony fbimálárára, tehát tel jós fejlődd-ükre kell (Sémáét fordítóul.
