Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962
1962. május 26., tanácsülés - Napirend: - I. Világnézeti nevelő munka a főiskolán. - II. A meghirdetett állásokra beérkező pályázatok ismertetése (Marxizmus, Ének, Orosz, Testnevelési és Kémia Tanszék). - III. Bejelentések. - Arany- és gyémánt oklevél adományozására beérkezett kérelmek ismertetése. - Beszámoló az eddig lezajlott vizsgák tapasztalatairól, felhívás a vizsgaidőszaki munkaterv pontos betartására. A tanévzáró ünnepély időpontjának bejelentése.
6 Hegyi József: Egyetértek abban, hogy meg kell vizsgálni az esti egyetemen ▼agy más helyen továbbtanuló oktatók bevonásainak lehetőségét. As ének- zene tanszék tiz tanára közül kettő a budapesti központi zenetörténeti és zeneesztétikai szakmai-ideológiai akadémián vesz részt, négy tanár a marxizmus esti eg eteme mellett szervezett esztétikai tagozaton, négy t. nár pedig a f'iskolai továbbképzésben vesz részt. Bár a tanszéki értekezleteken, reform vitákon tapasztalható volt a továbbképzés eredménye ideológiaiszakmai vonatkozásban. Szükségesnek látom a továbbképzés eredményeinek kölcsönös kicserélését olyképpen, hogy a tanév végi, vagy a következő tanév eleji főiskolai továbbképzési alkalmat használjuk fel arra, hogy feltárják a különböző területen továbbtanulók, hogyan hasznosítják tanulmányaikat oktató-nevelő munkájukban, szuktárg uk művelésében, ho yan hasznosíthatók azok más tárgyak körében, A kollégiumi világnézeti nevelés kérdésében szükségesnek tartom az őszinte és bátor lé, kör megerősítését, a pe dagőgus hivatás szempontjából a falusi problémák felvetését, amit hallgatóink társadalmi munka, falusi agitáoió, szakmai gyakorlat alkalmával tapasztalhatnak. Ezek megvitatósáv 1 szinte felkészülnek a falusi társ: dalmi ideológiai nevelő munkára. Bedrich Kiélés koll.ig* Felszólalásának elején Wéber elvtárs véleményéhez csatlakozott, szimpatikusnak találta azt a gondolatot, amely szerint a tanszékeken a szakmai anyag meghatározott világnézeti céllal történő feldolgozása során egyúttal közölnék a hallgatóknak az ezzel kapcsolatos ajánlatoz marxista irodalmat, A kollégiumi világnézeti neveléssel kapcsolatos megjegyzésekre, észrevételekre a következőkben reflektál* Egyetértett Székely elvtárs azon gondolatával, mely szerint a kollégiumnak törekednie kell az egyéneknek minél teljesebb megismerésére és ennek érdekében a kollégium és a tanszékek közötti kapcsolatot szorosabbá kell tenni a hallgatókat érintő kérdésekben a kölcsönös tájékoztatást rendszeressé kell tenni. Dómján elvtárs felszólalásával kapcsolatban megjegyezte, hogy u y értelmezi a jelentés tartalmára vonatkozó megjegyzéseit, mely szerint Dómján elvtárs inkább azt kifogásolja ami a jelentésből kimaradt. Persze azton vitatkozni lehet, hogy egy jelentésben a nevelés folyamatát kell-e bematatni, vagy pedig elegendő a jelentésben a nevelés eredményeiről elemzést adni, Mudik elvtársnak adott válaszában megcáfolta azt, ho- y a jelentés problémák felvetésétől mentes. Hivatkozott a jelentés konkrét részeire. Többek között arra, hogy a szakmai alapközoaaégi viták ma még nem elég rend; seresek, ami összefüggésben van a folyamatos munka hiányával, és ez felveti a munkához való helyes viszony kialakítását. Ugyancsak problémaként jelentkezik a jelentésben az ateista kurzus szervezésének és ellenőrzésének néhány kérdése. Ami pedig a nevelés folyamatának bemutatását illeti, válaszában hivatkozott a jelentésnek arra a részére, amely a pedagógus szerepét mutatja he a világnézeti nevelés folyamatában. Megjegyezte, hogy örömére szolgál az, hogy fői kólánk vezetése konkrétan is olyan nagy gondot fordit a kollégiumi nevelésre. Ezt egyébként a kollégiumi neveléssel kapcsolatos felszólalások is bizonyítják és nem utolsó sorban az, hogy ismét tanácsülést szinten tárgyalták a kollégiumi nevelésnek egy részterületét, Dr« Wein .Dezsőmé adjunktus* A kollégiumi Tanács tagjaként szólalok fel, a kollégiumi Tanács elnöke - Dr, Komlósi Sándor a pedagógiai tanszék docense távoli ét ében, A Kollégium Tanácsa is több Ízben foglalkozott a Kollégiumban folyó világnézeti nevelés problémáival, Dr. Komlóéi Sándor jelen volt a Kollégium nevelőtestületének azon értekezletén, amikor Kieszner Dezső nevelő tanár referátuma u yancaak a Kollégiumban folyó világnézeti nevelés kérdéseivel k8Tett**
