Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1961-1962
1961. december 16., tanácsülés - Jelen vannak: a Főiskolai Tanács tagjain kívül dr. Bihari Ottó egyetemi tanár, a jogtudományi egyetem dékánja; a tanszékek és a gyakorlóiskola meghívott tanárai. - Napirend előtt: - Napirend: - 1. A gyakorlati kiképzés időszerű problémái. - 2. A főiskola gazdasági vezetőjének beszámolója. - 3. Bejelentések. - 1. Jeges Károly Bródy Imre-díjban való részesítésének bejelentése. - 2. A közérdekű MM-rendeletek ismertetése. - 3. Az aspirantúrára való jelentkezés beadási határidejének ismertetése.
-8közelebb kerUl a gyakorlati kiképzés magasabb színvonalon a mindennapi élethez, gyakorlottabb pedagógusokat tudunk, majd biztosítani a falunak, városnak az uj rendszer segítségével és kezdeti eredménynek ez biztató* Biztató ahhoz, hogy a reforxakövetelnényeket évről, évre a lehetőségekkel mindenkor száradva mind eredményesebben megoldjuk a gyakorlati kiképzés területén in* Márk Bertalan főink.igazgatót Megköszöni a referátumot, amely fölvetette a gyakorlót! kiképzés megindításával és továbbfejlesztésével kapcsolatos problémákat* A vita megindulásakor bizonyára többeknek úgy tűnt, mintha megoldhatatlan feladatok előtt állnánk a II*félévben, A megbeszélés, vita során kibontakozott, hogy a meglévő nehézségek ellenére a gyakorlati kiképzés megindításából reánk háruló feladatokat meg tudjuk oldani* begyünk optimisták, hiszen sok éves tapasztalattal .rendelkező gyak*iskolánk van és tanszékeink is járatossak a gytk orlati kiképzés megoldásában* A felszólalásokban sok hassnos gondolat merült fel* Ezeknek gondos tanulmányozása alapján felkérjük Székely Jenő igazgatóhelyettes elvtársat, hogy január 10-ig a gyakorlati kiképzésselj áró feladatok megoldásinak munkatervét elkészíteni szíveskedjék* £ munkaterv jelölje meg annak a munkabizott- ságn-.k konkrét feladatait? is, amelyik hivatott a metodikusi rendszer, a népművelés éB az uttörővezetőképzés egyes kérdéseit kidolgozni* A tanszékvezető elvtársak szives figyelmét szeretném felhívni Vas Károly tanszékvezető elvtárs felszólalására, melynek lényege, hogy a tanszék minden egyes oktatójában alakítsuk ki azt a szemléletmódot, hogy a tanárképzésben a gyakorlati kiképzésnek döntő szerepe van* Számtani kell arra a tanszékeknek, hogy a leggondosabb előkészítés mellett is menetközben több probléma fog jelentkezni,» £ problémák megoldásában nagy megértést kell tanúsítani* , A legsürgősebb feladat, hogy Székely Jenő igazgató elyettes elvtárs irányításával egy szükebb munkabizottság /pedagógiai tanszék vezetője, gyak* iskola igazgatója, vezető metodikus/ haladéktalanul kezdje meg a II*félév gyakorlati kiképzésé nek előkészítését. Az előkészítő munkák befejezése után, amennyiben szükséges, a gyakorlati kiképzéssel kapcsolatos oktatói létszám és költségkihatásokról január 15-ig felterjesztést kell készíteni a K*rt-kez* • A vezető metodikust felkérjük, hogy az összehangolt* munka biztosítása érdekében állitsa össze a hallgatók gyakorlati kiképzésével összefüggő elfoglaltság! tervet, lehetőleg számszerű adatokkal* f A megyi művelődésügyi osztályok vezetőivel januárban tartandó megbeszélésen felvetjük a gyakorlati kiképzéssel össefüggő problémákat és segítséget kérünk a kéthetes összefogó iskolai gyácrlat megvalósításához* A gyakorlati kiképzés ’•útmutatóját” gyakorló iskolánk a II* félév során elkészíti és azt vitára bocsátjuk*
