Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1960-1961
1961. február 18., tanácsülés - Napirend: - 1. Az I. félévi munka értékelése. - 2. Bejelentések. - 1. Javaslat Felsőoktatási Érdemérem adományozására Füzes Endréné Váróczi Judit felterjesztésére. - 2. Javaslat tanulmányi eredményeik és magatartásuk alapján négy hallgató eltanácsolására. - 3. Felszólítás a félévi tematikák, irodalmak és vizsgakötelezettségek hallgatókkal való megismertetésére. - 4. Felhívás az új, politikai világnézeti nevelés szempontjából értékes speciál- és fakultatív kollégiumok támogatására. - 1. A tanulmányi kirándulások, terepgyakorlatok és üzemi gyakorlatok II. félévi rendjének ismertetése. - 2. A fizika, magyar és rajz szakon javasolt II. félévi kísérletek folytatása MM-engedélyezésének bejelentése. - 3. Bejelentés a Testnevelés Tanszék munkájának felülvizsgálatáról. - 4. Felszólítás a főiskolán kívüli elfoglaltságok bejelentésére. - 5. A kiküldetés kérése új rendjének bejelentése. - 6. Felszólítás a külföldi kapcsolatok bejelentésére. - 7. Az állandó bizottságok vezetőinek jövő heti beszámolójának bejelentése. - 8. A szegedi pedagógiai főiskola elmúlt látogatásának bejelentése.
- 10 gozónk tanul a Marxizmus-leninizmus esti egyetemen,az összes többi oktatónk tevékenyen részt vesz a főiskolánkon szervezett állami ideológiai továbbké^zésben.Elmélyült munka volt felfedezhető az elmúlt félév folyamán rendszeresitett szakmai-ideológiai viták előadásai és hozzászólásai mögött is. Akadnak oktatóink között kis számban olyanok is,akik,többnyire objektiv okok /egészségi állapot,életkor,stb./ következtében, a fejlődéstől lemaradtak.^k külön figyelmet,segítséget érdemelnek. A nevelőmunkában rendkívül fontos szerep jut csoportvezető taná- rajniknak. E félévben 27 szakcsoportra osztottuk a helTgató*ságöt, Ts^lainden csoport élére 1-1 tanárt állítottunk, aki az ifjúsági vezetővel együtt irányította a csoportot. A csoportvezető tanárainkkal havonta megbeszélést tartottunkfamely alkalmakkor - évi tervünknek megfelelően «• az alábbi témák kerültek sorra? Az előző tanévi csoportvezetői munka értékelése,tanév eleji problémák,s .1 . T_____ 1 í. J i. 1- ____i___Xl _X i. 1, _ ~ 1 X«, 'i m ák főiskolánkon,az igaz hazefiságra nevelés, a vizsgaidőszak problémái. A csoportvezető tanárok a hozzájuk tartozó hallgatókkal csoport- gyűléseket tartottak. Ezeken a nyári munkával,^ a politikai helyzettel,a nacionalizmussal,világnézeti problémákkal,az oktatási reformmal, a kulturált magatartással, a hallgatók problémáival, a félévi vizsgaidőszakkal stb.foglalkoztak.E csoportmegbeszélések mellett értékes eredményeket hozott a hallgatókkal való kollektiv és egyéni foglalkozás.Csoportvezetőink a főiskolai találkozásokon kívül rendszeresen látogatták a hallgatókat 3 kollégiumban,sőt egyesek a városban lakókat is látogat ták« Többc-n hallgatóink félévi vizsgáin is jelen voltak. Érdemes felfigyelni több csoportvezetőnk ás a kollégiumi igazgató 82,011 jelzéserefhogy sok hallgatónk - eltekintve s nem elég rendszeres munkától - nem is tud he lyesen tanulni.! gazdaságos tanulás módszerével való törődést is valamennyi oktatónk figyelmébe ajánlom. Kiemelem néhány csoportvezető munkáját,kezdeményezését. Egyed József, a III,é mat,-kém,szakcsoport vezetőjének javaslatára a szakcsoport tagjai egy,az irodalom tanszék által meghirdetett, a világnézeti nevelés szempontjából értékes fakultativ kollégiumot teljes létszámban felvettek és rendszeresen látogattak, A csoport teljes számban jelentkezett az Ifjúság a szocializmusért mozgalomba. A marxizmus-leninizmus szeminárium vezetője nagy elfélévi átlaga 4,13, e második legmagasabb átlagéőiskolánkon.A 19 hallgatóból álló csoport jó közösséggé formálódott,! 12 munkásparaszt hallgatóval a csoportvezető gondosan foglalkozik.^ Gergely János, 3 II,é,magyar-történelem szakcsoport vezetője.Csoport ja a múlt évhez képest nagy fejlődésen ment át tanulmányi, világnézeti szempontból egyaránt. Tanulmányi átlaguk 3,38,! csoport lelkesen vállalta az Alkotmány utcai bányász legényszállás patronálását.Kölcsönös látogatásokat végeztek,közös színházlátogatást terveztek, megtekintették egy fejtés munkahelyéttaz esti iskolába járó bányászfiatalokat se-gitették,előkészítették egy farsangi összejövetel programját. Erőssége a csoportnak 3 kollektiv szelle-m. físzám: 593.
