Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1955-1956

1955. december 14., kari ülés - Napirend: - 1. A nacionalizmus elleni harc módszerei.

Jegyzőkönyv Felvéve a Pécsi Pedagógiai főiskolán, 19$5«december hó 14-én megtar­tott kari ülésen* Jelen vannak: a Főiskola Igazgatója, ossz oktatói kara, Piszter Gyulá- né a Megyei Pártbizottság képviselője, a Kari Disz,Bizottság titkára, •Tárgy: A nacionalizmus elleni harc módszerei* dr#Szántó Károly Igazgató üdvözli a me gjelen teke t és a kari ülést meg­nyitja# Hangsúlyozza, hogy a nacionalizmus kérdése igen égető kérdés az egyetemeken épp úgy sint a főiskolákon, A Párt lözponfei Vezetősé­gnek márciusi hat rozata arra figyelmeztet bennünket, hogy a jobbolda­li jelenségek között a nacionalizmus kérdése min# veszélyes tünet je­lentkezett újabban* A hiba ott volt, hogy a harcot ezek ellen a néze­tek ellen elsősorban, illetve intenziven csak eléggé leszűkítve, a marxizmus oktatása területén viv$uk. nevelésünk hiányossága, hogy a mindennani munka során még nem folyik megfelelő here ezen nézetek el­len* Pedig a napi életben jelentkező,téves, sőt ellenséges nézeteket megfelelő kritikával kx± és nyiltan kell megsemmisíteni. Erre int ben­nünket o párthatározat. Csak igy remélhetjük, hogy ezeket a maradványo­kat eloszlassuk hallgatóink tudatában. Ez segíti elő a jelen kari üléS| melynek elméletileg megalapozott referátumát Vas Károly tanszékvezető tanár tartja, A vita során vessük fel e problémával felmerült konkrét kérdéseket, melyeknek tisztázása e nézetek elleni harchoz szükségesek. Felkéri Vas Károly tanszékvezetőt referátumának megtartására. Vas Károly referátumát megtartja. /Lásd mellékelve/ Hozzászólások: Selymes Ferenc: .Rendkívül hasznosnak találom, hogy a sovinizmus elleni tyarc kérüéseit kari ülésen megvitatjuk. Ez a kérdés nemcsak annyiban el az ifjúság tudatában, amennyiben itt, ott felszínre kerül, hanem az£ ' tapasztalható, hogy ebben a vonatkozásban ifjúságunk fejőben sok a tisz­tázatlan fogalom, sőt a magam részéről bevallom, hogy ilyen világos át­fogó értelmezésiéi- magam sem találkoztam, Egyesek néha arra gondolnak, hogy vannak kényes kérdések, amelyeket nem szabad nagyon forgatni, mi azonban azt valljuk, hogy számunkra nincsenek kényes kérdések, helyes marxista megvilágításban minden "kényes kérdést" meg lehet oldani, ifjú­ságunk helyes felfogásra nevelésében mindenféle alkalmat meg kell ragad ni, mind a tanulmányi anyag Be}.ső tartalmi elemeit, mind pedig saját ta­pasztalatait és élményeit is, En mindig elmondom hallgatóimnak, az an^ag nak egy részével kapcsolatban, hogy a nemzetiségi kérdést helyesen elő­ször a Éz.tUban valósították meg és hosszú időn keresztül ott élve saját szememmel is nem egyszer láttam, hogy a cári Oroszo szágból, a népek börtönéből valóban baráti né^ek nagy családja lett. Az a nemzeti viasko­dna, amelyik a forradalom előtt odáig fajult, hogy az Ikrán nacionalistád nem tűrték, hogy a kievi egyetemen az orosz hallgatók oroszul beszéljenüC és az a nemzetiségi elnyomás, amely a cári Oroszország területén élő ki­sebb népeket vad barbároknak tartotta, az októberi forradalom nyomán teljesen és véglegesen megszűnt. A Sz.U-ben a legsúlyosabb bűnök egyike a nemzetiségi izgatás és a szovjet büntetőtörvényfcönyvek ilyesmit a legsúlyosabban Ítélik meg. Vas elvtárs előadásából világossá vált, hogy szomszédos népi demok­ratikus országokban élő magyarság nemzeti kultúrája sérelme nélkül élhe­ti az életét. Erről mindazok meggyőződhetnek, akik már csehszlovákiában,

Next

/
Thumbnails
Contents