Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1955-1956

1956. április 20., kibővített tanácsülés - Napirend: - 1. A pedagógiai főiskolák magyar-orosz és biológia-testnevelés szakcsoportjaihoz tartozó programok megvitatása.

fat ás tartalma be *-*Ugyan±d« kellene venal a tanau hétét , st b*

A testgyakorlati ágak egészére vonatkozó oktatási menet /körben bővülőtegyfolytában haladó /a tantervi anyag elrendezéséhez tartozik és oda kellene felvenni.A többi ebben a fejezetben, levő jóié: rész az oktatás folyamatához kívánkozik*

A játék prograiajában jobbon figyelembe lehetne venni szintón s didaktikai kategóriákat.- A játék módszertana «.fejezet pl*nőin- zen áttekinthető* a játékoktatás eredményességének tecy-zői óimén szó ven szervezőaről,módszerekrők stb.Jobb lenbe ezt a részt tu tini /szervezete»óraielépítés »módszerek stb*/ így a -hallgatók jobban megértenék é© nem zavarná meg a fejükben azt a rendszert és 1—

kodisnódot»anit didaktikában mar elsajátítottak*^zen hibáktól eltekintve, a testnevelési programok didaktikai é© módúzerteni szempontból jók* Látszik,hogy szerzőik tapasztalt pedagógusok*

dalkor Kálmán? kifejti,hogy © nem szakos hallgatók állóképessé to nevelésének rendkívül nagy jelentősége van*

A tanács a prosremolnJelfogadja és javasolja az .-blaket?

1*/ A testnevelés módszertana vegye jobbén figy be az általános didaktika rendszerét*

_2*/ A testnevelés alapismeretéinél bővebb anyagki ejtésre lenne szükség.

t>%/ A levelezőkben szereplő általánosításokat speciális vonatkozásban kell megfogalmazni*I