Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955
1955. február 25., kari ülés - Napirend: - 1. Prémiumosztás.
■ •—2 PIIHpi r'l.l i —2— Ffc. jutalomba* a kSvetKesőK rórszc-sültek* 4«»Aga* i*re tenszékvezetc tanár Irányi tó feladatait Xelkilaoere- tetasz geiiAo*» ággal. ás hivatápszeretéttel oldotta meg. fasszéki magas- sainvoajlu oktató- nevelő sunk*-;ja sellstt tanköiwviró tevékenységit is kiei-eljük. Jé tasszékl kollektívát kovácsolt cmsze. Bsgyl József tanszékvezető tanár az általános iskolai énektaaár- teépZsa roeit helyesen valósította meg. Alapos oktató- nevelő munkát folytatott« A félév folyatás készült el főiskolai népzenei jegyzete. Kiesielkedö társadalmi tevékenységet is folytatott. Ä téren megbecsült nevezet szerzett magának,éa e főiskolának, az Országos fest ns? vei és 1 és őportbisotts g kínoké a sakk—sport terén kifejtett kiemelkedő auitfeájsága eile»• éréséül a "Testnevelés és Sport »rét mM BolgdSója** cinét és jelvényt adományozta neki. dr.áolta Ferenc tanszékvezető docens. Jé tanszékvezetői ir nyitó B?HIMIIIla- * ö pedagí sank tafcóüncj t az zetíroi tévéké . gus hivatásra jól készítette elő. UH- 5 elmélyülésé** lényeglátás jelieszi. i&demleges jegyár o éget is kifejtett, izémtaían irodalmi előadást tartott. cikket irt. a felszabadulási irodalmi pályázat fobírálója volt. A főiskola Irányító és kisugárzó szerepét irodalmi téren biztosította* sert tanszéke Baranya legfőbb irodaiisi fórumává nőtte ki megát. s*Aiaf|jj Jenői tanszékvezető docens. Példás tanszékvezetői* vele— mint Oktató—nevelő munkájával tűnt ki. A főiskola általános munkasseg- terhelésében nagy részt ónként és szívesen vállalt, inden főiskolai kollektiv megmozduld sbanjEÉ példamutat an részt vett. 1.üj0.- Ft. jutalomba^-:, a következők részes ültek v »gy óráról sem bi nymottf még betegen is megtartotta óráját, Sol gatóival nagy nevelői tapintattal foglalkozik, Aéra»dali tevékenységével nemcsak »agának* de a f ii Hajénak le hírnevet szerzett, int az MáRsJS. Fécsi alapító tagja a mómozgalóéban kifejtett kiemelkedő auoké ságáért az Országgázban a "Munka érdemére®** kitüntetést kapta. Kh . vezető metodikua. A sietodifcual apparátus kiváló irá?- riyifctiövel és a gyakorlati képzés szlovéné lének szakértő zselésével tint ki. -ind párttifckáx az állami vezetés számára igen sok és hathatós segítséget nyújtott a főiskolát érintő fontos kérd-sekben. _____________ tanszékvezető tanár az ált.iskolai fizika tanár k épzés munkáját a tőle megszokott * nagy szakér telessel és hivat esze re tettel végezte* * félévben külön ki kell esaelnuak tudociécnos kuta- térauBfcájit* melyet az elekfcrolunin«nzcencia területén végzett* s eszi»* att e %gyar ’tudományos Agáéig i8 ia elismerésben és jut alomban részesítette. laláza József aé adjunktus, l unkájfc ige * lelkiismeretesen és a faiskola oki at A felé példamutató módon végezte. ügyetlen e| ___________ adjunktus, fanszéki munkáját twnafllitezea éa pontosáé v égezte. ILI emelendő a jegyzetirás területén vészett tevékenysége. íaa- :»éki műnk'in kívül igen lelkiismeretesen elv llalt* éa végzett sokágú tanszéken kívüli* t rsadalsi,— és párfcmun&áko t. Mise párt vezet őségi tag* «int ideológiai konferencia vezető, és r int s bi kjóléti Blaott- 3ág tagja eredményes nunkít végzett, dÉ.ikifflJLóaí *ándor doceas. Mint a pedagógia i tanszék oszlopos tagja tovlWeuye réazfcvetff ’'fődön tanszéki munkában* A fiatalokkal asi— vese* foglalkozott, ugyanígy a gyakorlóéves tanárok problémáival is. fudomóryes sunk fc is védett, melyben a gyakorló pedagógusok széles korét is bevonta* Figyelemre méltóak a családi és kulturális nevei黫 ről irt brosaurái. Pedagógiai tárgyú előadásokat is tartott»* a város társadalma száu-ra.
