Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1954-1955

1954. november 17., kibővített tanácsülés - Napirend: - 1. A 3 éves főiskola óra- és vizsgatervének megvitatása.

-14Buday La.ios» A tapasztalat ezt mutatta, hogy amikor hallgatóink a Ív;■■ Iv-./l i :'oí..::.}Xal munkájuk Í3 jobb*

6 hétre összezsúfolt • képzési időben. nem méjjpüliiet ©1 főiskolai szakjukra is kiható hivatástudatuk. Az éved gyakorlati kiképzést javasolja.

Jeges Károlyt A 5 hetes, vagy egész éves gyakorlati képzést illetően csatlakozom Jüelemen és Csukás elvtársak módosító jovasiétaihoz azzal, hogy egy-egy hallgató az egész év folyamán több résziekben tölthetne / 4-6 napos időt a gyakorló iskolában. 8| a hiányzás .a főiskolai órákról

nem veszélyes, - ért mái zsáaoIhatunk a harmadéves hallgatóknak a t-aulés t^réa kifejlődött fokozottabb önállóságára is.

ör.&o

w

az

, Kor cégtáros Iván: Az eddigi állásfoglalásokból kitűnik, hogy főia— iánk ásnáreinbk minden tagja egységesen a 6 hetes képzőssel szemben, ~-jt— — kiterjedő gyakorlati k ... t :. tlal állás t* A

#**■

vre

különböző felszólolasok érvei és indokai annyira teljes képet adnak hogy fölöslegesnek törtöm, de nem ia tudnám ■ iv?l éraealegesen kiég szítén! őket* Csupán egy k'rdés nem látszik előttem világosan* Azt ~! • -lhetőenkj vagy érthetőnek tartom, hogy a : irnsztérium,

amely tapasztal tóm szerint i^en sok esetben az élettől és a fakorláttól el;.zokadva egyszerűen Íróasztal mellett >gyal ki véleményt és hoz elhatározást ^bizonyos kérdésekben, s 6 he tea képzés ar gvslósltá—

t

,esát

két

elő fősnek látta, főiskola pedsgógí

de ne ti tudor megérteni, oi tanszéke milyen módon

v~gy elképzelni, hogy tehette aagááré ez t az

álláspontot, éssilyen indokok alapján javasolhatta ezt mind az eddiginél i-db "• - ÁA <f\l ilíVííl i:V»»fcA rrt» nlííaf; Iätw íT i;.--í?ntr í 1 1 #)!űL<ao máa

job , és megvalósítható megoldást, ^em. vagyok illetékes más

^ % j - w ~~"3 O W« *«***. UV ÍU.JW.U.ÍUH. «*». »Öőí V» .iJUCKSÄCiJ *BC

foinkol k munkájáról véleményt alkotni, de móaz a gondolatom támad, hop;,' az illető ^főiskoláknál baj lehet a gyakorlati képzés körül*

ért a rumm részéről minthogy ig n jól ismerem a gyakorló iskolákban folyó képzés munkáját, csak azt tudom .hangsúlyozni, hogy képzés megv-alóoi thatatlan abszurdum*

a 6

hetes

\