Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954
1954. július 23., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1953/54. tanév munkájának értékelése. - 2. II. Prémiumok kiosztása.
1 évben sem jelennek meg, vagy csak késén jelennek meg A- szükséges jelzetek. Íz O.K.-et kérjük ezúton is, hogy az illetékes minisztér-inai szakelőadókon keresztül a jegyzetek megjelenését sürgesse. A jőve évi jegyzetek, Útmutatók ellátása terén a tavalyinál sokkal biztatóbb a hel; zet. iz O.M. okulva a múlt tanév eleji,., ezen a téren megmutatkozó su- , lyos hiányosságokon, eres kézzel, időben indította be a jegyzetek elkészíti sét, A jövő évi 'jegyzetek egy része'már lent van a Levelezi Osztályon és most a nyáron a hallgatóság kezébe tudjuk adni. y r A Levelez© Osztálynak a jegyzet.-, Útmutató ellátás, elszámolások, egész "üzleti lebonyolítása" térén igen nehéz feladata van, amit csak igen lelki- ismeretes, túlfeszített munkával tudott és tud elvégezni. A kötelez© foglalkozások legeredményesebb, gazdaságosabb, ésszerű megszervezését ugyancsak szeglett tartotta a Levelez® Osztály, A konferenciák rendjét, ’ÓrabecÉBtását, a viz sgaelIké s z i t ők, vizsgák-rendjét "országos viszonyatban is- a legjobban szervezte meg az Osztály. Ez a-hallgatók felkészülésén, jobb vizsgaeredményén is feltűnően megmutatkokik. //-Pl félévkor gén is a vizsgákra a-hallgatók nem a vizsgaidőszak vőj* az egyes tárgyakból arányos' időszakokban elosztva -j£• utáni rendszerezésre, arán; lag pihenten- kerültek.^ A kötél ez©, foglalkozások idején a hallgatók elhelyezését,- élelmezését, ni tanulási lehetőségét, tanszéki egyéni konzultációk tartását a legmegfelelőbben, a -legmesszebbmenően biztosította. A tanulókörök-szervezését az O.M. rend-lete a Hegyei Oktatási Osztályok feladatává tette. Sajnos, a tapasztalat azt mutatta, hogv a megyék, a járások- nem tartották elsőrendű feladatuknak ezt és a levelez© hallgatók tanulási lehetőségét az O.M, rendelete 'szerint nem mindig biztosították. A Levelező rw-i-yiyf.rU_ y a közigazgatási, szakszervezeti szerveken keresztül mindent elkövetőiig a hallgatók tanulási lehetőségét biztosította, a tanulókörök beindultak és ezekben 1 hallgatók -főképp a térné széttudományi szakosok, matematika, fizika, kémia- megfelelő,szakszerű segítséget is' kaptak. El tudtuk érni azt, és ez szintén döntően .'"megmutatkozott s, félévi jó" • vizsgaeredményeken és reméljük rr-egrsutátkozik az éwégín a pécsi Főiskolához tartozó megyékben a központi helyeken mindenhol jó tanulóköröké/ működ hallgatók tekintélyes részé egész év en át folyamatosán, rendszeresen. -elmélyülten tanultak és készültek'a vizsgákra.- Az O.M. id vigó rendelet-ének érvényesítésével, az állandó ellenőrzéssel, felelIsségrevonássál, neveli munkával a jelen tanévben is tovább javult & hallgatók tanulmányi fegyelme. es vvveire torlódva, hanem jutva az előkészítők egyéA konferenciákról, vizsgákról a hallgatóságnak csak kis százaléka hiányzott. Igazolatlan hiányzás a legritkább "esetben fordult elő. A felsőbb évfolyamos kon a megjelenés majdnem mindig 100 %-os. A félévi vizsgákon a hallgatóság-tajmlaányi átlageredménye 4-en felül volt, az igazolt lemorzsolódás 15 %-os. _ k II.félévi konferencián var igazolt hiányzáSTa hallgatók 4,73 -Vs. Az I. és II»Jíyfolyamon. azonban a II.félévben újabb lemaradások voltak, kb a hallgatókéit/%-a maradt le. Csak helyeselhetjük az O.M. azon rendelkezését, amely lehetővé^tette azt, hogy mindazok, akik nem képesek főiskolai tanulmányok folytatására, térítés nélkül végleg lemaradjanak. A hallgatók igen nagy százaléka; 12 % kárt az eszi utóvizsgákra haladékot. Nagy részük orvisi- bizonyítvánnyal igazolt betegség /sok az idegkimerült/, ;hülés, csecsemőápolás miatt, vagy az évvégi iskolai,hiv- tali munkája mellett nem tudott megfelelni a követelményeknek.
