Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954

1954. július 23., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1953/54. tanév munkájának értékelése. - 2. II. Prémiumok kiosztása.

— z~.:.i—koU. Általában tapasztalható t, hogy

getók dolgoztak ered:..'nyer en c gyakc^&t^ képzés területén is, eleik szaktárgyaikban id jékítünktt végezte"., A ‘ zakiéi is:: eretek hiánya főképpen t nrtememkr.' tsnit.it ;ban jeleritkézett. A főikkola matemmti- k tematikája úgyszólván aertai összefüggésben nincs ez ált*, iskola tantervi anyagával. Amit hallgatóinknak az at. iskolában tanítanunk kell, azt középiskolákban, vagy az ált*, iskolákban tanulták csak évvel ezelőtt, illetőleg e szakérettséginél szinte sohasem hallot- 'takyrólc .' A szakmódszertan oktatásé teniéazeteaen nem tudja pótolni ezeket a hiányokat; £?-i~ onlókó- en vélekedik Pslstinszky metodikír- i , aki’ azt javasolj; -----‘

I

OK

at;

jr ot- . __ ,z első félévben t kellene venni c hallgatókkal! Véleménye zerla# 4 h; llgatók több segítséget varnak ezen c téren a tanszéktől. Kéri. bél jó a hallgatók felkészültsége. A hallgatók j ~ i—i; ' i is elismerőleg nyilatkoznak a kémiai- tanszék segítő műnk a. járói, mert tanszékvezető tfcr lm ennyi csoporttanit; ;;on és megbeszélésen rcszt-vett és értékéé segítséget nyújtott. Fizikából felszínes, éretlen, nem elmélyült ismeretekről tanúskodnék. £ hallgatók. A tanulók kérdései könny, en zavarba hozzák eket, mert nem látják a mélyebb c. mm. , 1 e t. idr.frletező

*&|íj gyenge, ezen i téren t; n. - r ^ todikuVW^ló lakóié. konkrét segitség erpf u jt«***.Fő1 ból kielégítő a ezek- mai felkészült? ég. A hallgatók egy része c tantárgy logikájával nem volt tisztiben, ezt s hiba e tanításoknál elkövetett logikai tévedések műt a tt k. líehéze éget jelentett az V.o.t anyagból I To. gszda- s gi földrajzának & tan.it tjjiJPe ez int z élt. iák ólai t:nkönr v hiba

inia tt, rée zInt pec igg Ián nem tanult

mert ezt

n:;

nj l i természetrajz! tárgyakból^! tel ábTn kielégítő*

A*w/^nBmbért«nt előbb tanitaitíz, mint t u" jaki Rejz, ének, testnevelés

löm*' (0^v:- c" ré . ~V /c. — ~i mi t

jjja/o.-&v

1

Itevoir—-áá■;. as :. ‘-r-«11 éti •' -~C*S

__3—^,,

♦

fölig tóink r t nitári id szakokban *rkrtbG" ■lniion -r ... v unir jar—t

we igen alapos gondossággal készülnek óráikra

kor lói; kólái n

nevelők Is metodikai sok is min ént elkövetnek - sokszor t Ián dédelgetér sei és indokola tlan

ie.nts , Ff e.

ír érts ne: gondolandó Svkó Akoané metod-iku?

tenit»sokat nem egy

[orló i " i iíz ktanárok az egyes "n os ztályozzák. J var 1gtát, hogy a tsnitár o!-I 1 f ' -I *1 • J ^ !»•__ L 1 _ _' *? ! /_1.

a

z órák sikere érdekék- ■ zon meg alapit;'.' , hogy

es nor

z«n; ztu elbír:)z elveket

at

íunk

követkéz"' t'névbén ki kell

óznunk

auw <u/»v?t» f

_ \ 7a. iial.l.g tők Wáiir-r 1 gj- - a — eltrter* ir beli

munkái még sok felületr Igét mutatnak; Sajnos ez ne c k : 'na.,

és költ lekre / t. blairm, t 'bl?>i rajz/ von*, tkozik, de gyakori hely es- if.ari hibák füzetekben, táblán, bizony sokszor aláássák a hallg:tők tekintel ét

korlói kólái tanulók előtl

SOI

ol:

on v r

e>

kinek hei; er irat i

z: én félette áll

kik között igen z őt t mit c

tanárjelölt® felet"

A- Álvs't-.t tud t, hiv t rszeretet

CÜtkérdéseközponti jellegű volt ne c k s főiskolai oktatás szükebb határaink belül, de c gyakorlati képzé ben .Műnk'nk szervező, énélj r- uc^o,*q-dt‘‘n'-i:j h»j;—*— a"~ ■' -.r,a~ e - p,—.—; 1; ért h-a.

_ -7-n <-s\ ■

kel igy-eke étünk ezen fel- d;. tun' so tt ilyen von. tkoz.- ab.n el r ő X ód. dó é,- v éld r:Ut; tó

aé. én

.'1 ■ téregoldeni. Sok konkrétumot tárgy: korlói. kod nevelőinek, urd jr, •—gy—' —ti kéygrr-t'^áy*»,

sorbán

ikerült kiépítenünk kapc ölet;. Inkát neme; :k pécr- Bányatelep/kertv.ros/ iskoláival, de

zokon s területeken is, eho. nnsk tanulmányozása, oldja fel azokat nül gétlólag hatnak o hivat ‘e tudat ki alakúi ás ári

észben oeztott iskol k munkájá— z"~Sggiíg^kct, : elyek fel téti eréget kaptunk-ilyen vonatkozásban a helybeli 2 tanitókópzőtőT^~d'|? m 'r minden sze’reaoportnak van olv an vidéki részben osztott iiSolájs, ahol

k Isivé; en látják hallgat óink; t, de példamutató arankájukkal nemnemes ok £3>ive; en íatj.k ha 1 Igát oinks t, de péld;

.csak a részben osztott i. kolákb.n foly ó műnk,.■ el..,.jártit .okhoz, de el ő- brnta - ....ej^s-t - aOu .k ka .íeU-wm.