Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954

1953. október 9., tanácsülés - Napirend: - I. A pedagógiai oktatás helyzete és feladatai. - II. A gyakorlati képzés helyzete és feladatai főiskolánkon.

-7­székre, ami a gyakorlattal való kapcsolatunkat méget szorosabbra fűzi* br.Komlosi °ánáor docens tanítókéuzo-int#igazgató volt. Pataky Mikáós úttörő felelős ált•tanúim.felügyelő, Osab Károly hosszú 41t#isk*gya­korlattal és gyakorló isk.múlttal rendelkezik* Putnoky Jenő tanárse­géd pedig oktotókáder volt* Az adott feltételek mellett az idei esztendőben az egységes ok­tató és nevelő módszerek kialakítása mellett fontos feladatunk lesz ez előadások és szemináriumok tartalmi kérdéseinek kémoly megvitatása* Az X.félévben a lélektanban Pavlov, a neveléstanban uakarsnkó tanítása­it L^yekezünk egyre Jdfaockahfe jobban érvényesíteni* A lélektant tanító dolgozók már eddig is behatóan foglalkoztak Pavlov müveivel, e félév folyt dán november 30-ig áttanulmányozzák és kijegyzetelik Pavlov va­lamennyi magyarul megjelent müvét* Az összegyűlt anyag alapján e. ha­táridőig egy egész délutánt kitöltő szakmai konferenciát tértünk* A neveléstant tanító dolgozók október végéig barija« A kommunista er­kölcs •ahány kérdése c* müvét, december 2»hetéig Makarenkói Válogatott pedagógiai tanulmányait és Kiadatla pedagógiai müveit tanulmányozzák át Lr ionló módon* A tartalmi kérdések mellett a módszerek javítására is állandóan törekszünk* héleklánhoz szemléltébe tábláit készítettünk és folyamatosan gazdagítjuk szemléltető anyagunkat# Az előadások színvonalát emeljük aszal is, hogy életszerű gya­korlati példák nagyarányú gyűjtését szerveztük meg a gyakorló iskolá­ban. „ lélektanhoz a gyermekléletktaai példákat az alsó tagozati ne­velők gyűjóik megadott utasítás és tájékoztat s alapján# A neveléstan­hoz a uóIdákat e felső tagozat nevelői gyűjtik ebben a félévben* Azek e példák előreláthatóan nemesek é dekeaeboé ás .gyakorlatibbá teszik majd az oktatást, de lehetővé teszik a tudományos általánosítást is* Ugyanígy az elméleti oktatás gazdagítását célozza az a munka­tervi feladat is, hogy a gyakorló iskolát látogató tanszéki dolgozók a félév folyamán az alapfogalma te kialakítását figyelik meg az egyes v / életkora tanulóknál a különböző szaktárgyakban* A feladat egybeesik azzal, amit az Om* 852/853*-65/1^53«sz.utasításé az általános iskolák szárira uiijat főfala da dot jelöl keg. Az elméleti oktatás színvonalának emelése érdekében határozták el a tanszék dolgozói, hogy *•, tanszék keretén belül Dómján -Károly ve­zetésevei orosz nyelvet rendszeresen tanulják* Október 1-ével megin­dul az oktatás as o közösen elfogadott norma szerinti anyagot mindenki köteles lesz elvégezni* A hivatástudat ápolása érdekében a tanszék ebben az évbon egy pedagógiai tárgyú előadást rendez és a tanszék előtti folyósót Maka­renko folyosónak rendezi be dec*21-ig.

Next

/
Thumbnails
Contents