Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953
1953. február 4., kari ülés - Napirend: - Napirenden kívül: - 3. Bejelenés a DISZ politikai órák beindításával kapcsolatos megbeszélésről.
\ lyoztak és Így egy fél jeggyel általában gyengébb átlagot értek el, mintha a tavalyi mérték szerint mérnek# Azok a hallgatók morzsolódtok csapán le esen a szakon, akik nem magyar szakra akartuk jönni# Kéri a Kartársakat, hogy a legközelebbi ' felvételnél feltétlenül gondoljanak arra, ogy«azok okik más szókra jelentkeztek, esetleg újból lemo jósolódnak# Véleménye szerint helyesebb ha a hallgatókkal ismertetik a kis- kollokviumok időmön tjét# 4# Kelta Ferenci hóm érzi magát felelősnek azért, hogy az irodalomszakosok átlageredménye gyenge# Az egyik bukott halig)tót októberben tették át az orosz szakról, mert ott nem boldoguld, a m sik hallgatót /Komáromi/ hiába h vták konzultááiókra, tanul körökre, nem ment el# Ilyen hallgatókért ez előadó nőm vállalhat felelőséget. 5>/ ‘aurák Jánosi Az orosz csoport eredményeit megfelelőnek találja, mivel $2 hallgató közül 20 hallgatónak nincs érettségije# Kéri a kar- társakat, ho :y látogassák meg a hallgatókat 8 diákotthonban és az V \ ellenőrző füzetekbe Írják be szerzett tapaszt lataikat# Kéri a segítségüket, 24-0 hallgató neveléséhez# •>»/ haczkó Nándort A főiskolai hallgatók szervezetten vesznek részt az Úttörő munkában és részvételüket az lg*, a metodikusok, osztály- főnökök és szaktanárok ellenőrizik# bevannak illesztve o kiképzési munkatervbe# Az úttörő csapatvezető minden hónap utolsó hetében két órás élőkészikéoben részesíti asoksw a hallgatókat, akik a következő hónapban úttörő rajz, őrsi, gyűléseken illetve szakköri foglalkozásokon fognak hoapi.tálai# A yok.iskolai nevelődet a tanszékvezető kort iroa vizsgálják > felül szakmailag, int szakfelügyelők# A szakfelügyelő kartárs köz- v tlenül a látogatás után egyéni elbeszélést tort a meglátogatott gyak#isk#nevelővel# Miután a szakfelügyelő az összes s-akos tanárt meglátogatta módszeres megbeszélést is tart, ahol sz kmai tanácsok- kel látja el a nevelőket# A őiskolai tanszékvezető kartársak közül többen résztvesznek a gyan#iskolái szákmai munkák Jzöuoégi órtekosle- * teken, ahol irányitó szerepük érvényesüli Különösen ^agy Ferenc,* Nemesi ihály, Bona Imre és Budái hoj03 kartároa : adtok eddig is sok hasznos útmutatást a gyak.iek.nevelőinek* A Ped*tanszék a ped#továbbképzést irányitja úgy, hogy a nevelőket havonként egyszer pedagógiai megbeszélésre hívja ös ze, ahol azok a metodikusok irányítása mellett, a legsürgősebb és legfonto-
