Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1952-1953

1952. október 16., tanácsülés - Napirend: - 1. A kiskollokviumi eredmények alapján a Főiskola tanulmányi és fegyelmi állapotának megvitatása.

ban as ér elején tapasztalt lazaságok fokozatosan megszűntek. A leányszállóban szép rend Tan, a férfi hallgatóknál pádig Túrák elvtárs kezdeményezésére most van kibontakozóban a fokozott rend mdgteremtésére egy mozgalom. Esti kimaradás ritkán fordul elő. Viszont általános észrevétel hogy délutánonként és e3te feltüűen sok sétáló hallgatóval lehet találkozni a városban. Ezért szükség van arra, hogy diákotthonainkban délután is fokozottabban ellenőrizzak, hogy mivel töltik szabadidejüket hallgatóink.

Vizsgáljuk meg, hogy a főiskola tanulmányi és fegyelmi állapota milyen összefüggést mutat oktatói karunk munkájával. Az eredményekben kétségtelenül benne van az a Javulás, ami oktató nevelő munkánkat ebben a tanévben Jellemzi. Mindenek előtt megmutatkozik a fokozódó politikai nevelő munka, a hallgatókkal való foglalkozás elmélyültebb volta. Vas Károly * elvtárs előadása nyomán és az ezzel kapcsolatos előzetes tanszéki munka alapján Javult a hallgatók hazafias szellemben való nevelése főiskolánkon. Ennek Jelei az óralátogatások során tapasztalhatók. A hallgatókkal váló fogláLkozás terén Dombi elvtárs előadásának előkészületei is további segítséget Jelentenek. Az idei tanév másfél hónapja is bizonyltja, hogy határozottan bevált az osztályfőnöki mu.ka főiskolánkon érvényes formája. Osztályfőnökeink által ban ifeen lelkiismeretesen végzik munkájukat, állandó kpcsolatban vannak a tanulmányi osztállyal ás a legtöbb tanszék* vezető kartárs tanszéki értekezleteken rendszeresen beszámoltatja őket. Közrejátszik elért eredményeikben az a hazafias páldaadás is, ami a béke- köles ön Jegyzés ban a tavalyinál sokkal fejlettebb formában mutatkozott meg oktatói karunk tagjainál.

Az idén hallgatóink közelebb kerültek a tanszékekhez is. ..éber és Jeges elvtársak és mások is beszámolnak arról, hogy hallgató bejár a tanszékekre, hogy rendszeresen használják a tanszéki szakkönyvtárakat /a fizikai

tanszéken pld* már ebben a fii tanévben 60 szakkönyv eb kölcsönöztek ki a hallgatók. Nagy az érdeklődés a pályamunkák iránt is. amihez a tanszékekre bejáró nellgatők oktatóiktól rendszeres azegitaéget kapnak. Kezd elterjedni főiskolánkon az is, hogy egyes tanszékek a tanszék fejlesztési munkába /szemléltetési eszközok készítése stb./ bevonják c hallgattat is.

Benne van elért eredményeinkben az oktatómunka további javulása is.

Ezen a téren egyes tanszékeink igen szép eredményeket értek el. Szemléltető eszközok, kísérleti eszközök é3 egyéb az oktatáshoz szükséges felszerelés kiegészítése, készítése, illetőleg öntevékeny beszerzése végett. Különösen kitűnt ebben Wéber elv tára és Uherkovich elv társ tanszéke. A rajz tanszék uj módszere az elkészített rajz feladatok folyamatos kiállítása nemceak a rajz szakos hallgatók kedvét fokozza, a szaktárgy iránt, hanem a főiskola hallgatóinak érdeklődé ét is az eddiginél nagyobb mértékben ráirányítja a rajz szak tevékenységére, tanszék vezetőink óralátogatásai nemcsak a fokozott ellenőrzést biztositótéék, hanem hathatós segítséget nyújtottak a tansegádazenélyzet részére.

Egyes tanszékvezetők mint Teaeai és Selymes kartársak, jó módszert a lka maztak azzal, hogy a tanítás első napjaiban felmérték az 1.évesek felkészültségét, hiányait és az Így szerzett észrevételeket figyelembe vet ték a további oktatás során. A munkatervben előirt ellenőrzésen kívül oktatóink általánosan alkalmazták a hallgatókat szorgalomra ösztönző vili'«dolgozatokát, és ezeknek hatékonyságáról a munka folyamán meg is győződtek.

fejlődés mutatkozik az idei tanévben a tanszéki munka jobb megszervezésében is. Az arányosabb munkamegosztás é természetesen az oktatói létszám gyarapodása lehetővé tette, hogy tanszékvezetőink fokozottabb mércékben vógezzeafc irányító éa ellenőrző munkát Miiijcsterüle tűkön. Jellemzi jelenlegi helyzetünket az is. hogy tanszékeink a konzultációkon, ismétlő tanulókörökön és az egyéni foglalkoz sok keretében minden .uegib— séget megadnak a hallgatóknak.

Mindezek a körülmények közrejátszottak abban, hogy az idei tanévben