Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1951-1952

1951. december 6., kari ülés - Napirend előtt: - Köszöntő és megnyitó-beszéd. - Napirend: - 1. A vizsgáztatás módszere. - 2. A vizsgák előkészítése.

Tavaly éwégi vizsgával 2 hallgató maradt ©II Mécsért és Windisch. Megállapodnak az utóvizsgák idejében* A továbbiakban ak igazgató közli,hogy a kollokviumok alkalmával mely tárgyakból lesz csak beszámolót 1* Természetrajz és a kapcsolat szaktárgyuaknáli I-n.évfolyamon vértanból beszámoló* 2. Ének-és testnevelés szakom I.évfolyamon magyar-történelem beszámoló« 3. Ének-és testnevelés szakont II*évfolyamon magyar irodalomból és embertanból, 4. Ének-és testnevelés szakon a módszertant a szaktárggyal egyidőben kell kérdezni* > Oroszból Írásbeli kollokvium is lesz* Az összes szakokon 9 tárgynál többől nem kollokválhatnak a hallgatóié* Dr-Korcsmároe Iván be jelenti, hogy a maga részéről nem vállal felelős­seget a u*eves természetrajz-szakos hallgatók tudásáért,ha csak beszá - mólót tartanak.Ugyanis a hallgatókat C3ak a kollokviumok szorítják tanu­lásra,sa ha Agyágén megtudják,hogy csak beszámoló lesz,nem fognak tanul­ni .Már tavaly évvégén is ugyanez volt a helyzet kémiából a természet­rajz szakosomnál. Csukás Istvánt Felszólítja a nevelőket .hogy a vizsgatételeket december ly-ig függesszék ki a tanszéki hirdetőtáblára* Holnaptól kezdve csak a tantervi órákat szabad megtartani* Bolla Ferenci Elmaradt órákat csak úgy lehet bepótolni,ha az az^géss szak munkarendjét nem borítja fel. Csukás István a vizsgák alatt a Diákszálló részére külön rendet fognak kidolgozni,amelynek betartásáért a Tanulmányi Osztály beosztottait te­szi felelőssé. t ( Bolla FerensiA vizsgarend elkészült,kéri a kartársakat,hogy jöjjenek be és december 10-lg még változtathatnak rajta.A csoportvezetők is megkap­ták a vizsgarendet,Így a szakcsoportok is kifejezhetik ezen a kérem kí­vánságaikat. Csukás Istvánt kérésére a nevelők felsorolják azokat a hallgatókat,akik- röl előre következtetik,hogy a kollokviumok alkalmával gyengén fog­nak szerepéül «Bari tz Ottó,Horn Gyula-Koszorús János-Ábrahám László, Szendrői Balogh Ferenis,Herceg Sála,Wagner László,Bálint Sándor,Jagadics, Egervári Tibor «Keresztes Jenő,Kálmán °izella, Horváth Rozália. dr.Temesi Mihályt Kérdezi,hogy kell-e kollokválni magyar nyébtanból azoknak a szakoknak-kaik a magyar nyelvtant fakultatív© tanulták.tJgyan ez csak a tanterv szerint volt fakultativ,mert ténylegesen a tanszék oelöl­te ki a hiányos tudásu hallgathat a nyelvtanoktatásra,Így már inkább kő­telezőnek nevezhetjük ezeken a szakokon a nyelvtanoktatást.Jav solja, hogy a természetrajz—testnevelés szkoan ne beszámoló,hanem kollokvium legyen,mert itt gyengék • hallgatók nyelvtudása. Polgár SándortKorcsmáros és Temesl kartársaktól hallottak alapján az a benyomása, hogy a kollokviumok megtartása vagy meg nem tartása befolyás ölje a hallgatok egész évi munkáját.Azt szeretné tudni,hogy mennyiben befo­lyásolja a aunkát,ha egyes táágyakból csak beszámolót tartanak?Szerinte nem a vizsgán dől el,hogy a hallgatók egész éven át tanulnak-e. Dénes Bélái Kordommáros kartárs elmondása szerint már tavaly sem tanul­tak a természetrajz szakosele vegytant,miután tudták,hogy ebből a tárgy­ból csak beszámoló lesz.így a hallgatók nem fognak tanulni,ha a tanár által megígért kollokvium helyett csak beszámolóra kerül ismét a sor.- 5 -

Next

/
Thumbnails
Contents