Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1951-1952

1952. május 22., kari ülés - Napirend: - A tanszékek felkérése a laboratóriumi és műszerfejlesztésre vonatkozó igények bejelentésére. - A tanszékek felkérése a beszámolókkal elmaradt hallgatók névsorának leadására.

te-« a kérdéseket?

A gondolkodási idő leteltekor, illetve 8 hallgató jelentkezésekor ■elkezdődik a felelés* ' ,

feleléskor a vizsgáztató az ott készített fái jeliéi ein kivül semmiféle segédeszközt sem tűrhet ««{» A vizegáztstó-elkérheti a hallgató ott készített feljegyzéseit ée áttekintése után «mák alapján értekinthet agyas problémák szóbeli Ismertetésétől - megengedhető pl. a matematikánál és fizikánál a bevezetések alkalmával* w Szigorlaton a vizsgáztató csak akkor szóljon közbe, ha a hallgató

megakad, vagy helytelen útra téred, tehát valóban segítségre szőrűül«

A fölösleges közbeszólja zavarja a felelőt, az idejében való be nem avatkozás pedig gyakran kínos szüneteket szül, v. félreértésre ad !>/ okot.

5s/ A vizsgáztató mszatertáfia:

A vizsgáztató ne zord magasságban trónolja végig & vizsgát, de na ie bábáskodjék állandóan: magatartásé legyen természetes: barátságos,ée *■ jóindulatú. Semmiesetre se essék a másik végletbe sem: a vizsgázónak nem kell udvarolnia /\ nem az antagonist© *nee**etel szemben tanút i- tott magstarUsra célzok 1 :/

A vizsga kimenetele szempontjából igen lényeges a vizsgáztató tanár ás s Jelenlevő vizsgsellenőr magatartása. Mindkettőjüknek látha- _ tóan árfteklódáBt kell mutatniok a hallgatók feleltjei iránt. Megengedhetetlen a szigorlat ideje alatt a mással való foglalkozás: újságolvasás, firkálás, manikürözés, vagy más plozkélgatáÉu Ka a hellgatók előtt sértő, úgy tűnik fel előttük, mint munkájuk, erőfeszítésük teljes lebecsülése.

6-/ Páá.^.Jíiygáaepedg^a ejc. frsgáJJ apjáig t

&m/ A vizsgáztató a ládáiét alapján osztályoz. A végleges jegy megállapítás©,. lexárás© elŐtt,-ha s vizsgáztató en ek szükségét látja, - s vizsgalapon szereplő kérdésekkel kapcsolatban ujahb kiegészítő kérdést v. kérdéseket adhat fel.

A feleletek elhangzása után a feleletekat mag kall birá^jiu^ ite a vizsga fontos nevelő momentum©. Ká kell mutatnunk^ értékeire és fogyatékosságaira.

As érdemjegy uegállapitá^a. a vizsgái tel jeeitmény /:íel*let»/ alapján történik,úgy an, de tekintetbe kell vannünk a hallgató ©- gésa évi munkáját és fejlődését is.

üzért kívánatos, hogy & szigorlaton kéznél legyen a hallgatók évi tanulmányi eredményeinek jegyzéke, b•/ Ha mindezeket figyelsnbe véve a a vizsgáztató, a hallgató jegyét a vizagaf el elet és évi teljesítmény alapján^^oaztályzat között állónak értékeli ős e haligetó o jobb jegy elérése árdekőben még kiegészítő kérdés feltevését kéri, & vizsgáztató további kór dóst