Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1951-1952
1952. május 9., tanácsülés - Napirend: - 1. Csukás István igazgató Beszámoló. - 2. Korcsmáros Iván Jelentés a Marxizmus-Leninizmus Tanszék munkájának megvizsgálásáról.
/ Ai/ It y A SxxCgUkás István beszámolója végén kéri a kartársak hozzászólásait# Jillek Emil bejelenti,hogy a tanszéki értekezletet május 13—én,kedden 8-10-ig tartja„a testnevelési tanszék# Pataki LászlótA tanszék jegyzetellátása nem kieléi$.tő,Jez a rossz adminisztráció következménye #Hem akarja a Tan.Oszt-t hibáztatni,de megfigyelése szerint a jegyzetekkel hetenként,más alkalmazott foglalkozik, igy történik,hogy hiba csúszik a jegyzetek adminisztrálásába#A jegyzetek tervszerűen elkészültek,mégsem kapják a hallgatók idejiken kéz- be#A jegyzetügy még a hiányzások nyilvántartásánál is fomtosabb.A vizsgatételek kifüggesztésével,azért késett el a tanszék,mert megfelelő összeállításukat a tanszék főiskolaközi értekezleten vitatta meg ,s csak ezután függeszthetlkd.azókat ki.Az ismétlésül szükségességét a többi főiskolákkal a tematikakészités alkalmával kell megtárgyalni s igy arra időt kell a tematikában fenntartaniAz irodalmi könyvtárat, átalakították tanulószobává s ezt a hallgatók délutánonként 3-7-ig Iá-* togathatják#Az irodalmi tanszék értekezletet 10-én 12-től tart# Dombi BélátAz elmaradt szakdidaktikai anyag számonkérése megtörtént# A matematika-fizika szak 3#8-es és a matematika-vegytan szak á#l eredményét közölte a Tan.Oszt.-al#Á vizsgatételeket a hallgatóknak lediktálta, ez ért nem függesztették ki a hirdetőtáblájukra#! vizsgatételek 27 %-át -ttvette^^ddig a hallgatókkal# Hagy Sándor «Természetre .iz-földra.iz és orosz szakosok pedagógiában tanúsított lemaradását a Tanulmányi Oszt-nak is bejelentette a tanszék# Pedagógiából sokszorosított jegyzet nem készült,a Kairov féle tankönyv kifogyott,igy hallgatói csak arra a legminimálisabb anyagra támaszkodhatnak,amit a hallgatók leimak#A természetrajz-földrajz szakcsoport «T . <f > "» ' a legnehezebb,mert nincs még olyan szak,ahol a hallgatók oly nagy meny- nyiségü és többirányú munkával lennének megterhelve#A szakon sok a szak- érettségiről jött hallgató,és megsegítésük is nehézségbe ütközik,mert a kora reggeli órákban is ismétlő /földrajz/ óráik vannak s nincs mód, hogy a pedagógiát átvegye velük.tJgy érzi,hogy ilyen nehézségek miatt a hallgatókkal szemben olyan követelményekkel nem léphet fel,mint az eddigi ismétlésekre 1-1 1/2 hetet tud beállítani,az utóvizsgákká" a %aöülmányi Öszt-al megbeszéli# Buday Lajos: A hallgatói a szigorlat anyagával tisztában vannak,de reprodukálni már nem tudják#A tanulópárok megszervezésére és a vizsgákra való előkészülésre adjunk utasítást a halig at óknak.P&lajámálja a tanszék helyiségét tanulás céljára,de kéri,hogy adják meg a hallgatóknak azt a lehetőséget,hogy az esti órákban is zavartalanul tanulhassanak ott# ; % Jeges Károly: A tanszéki ismétléseket szeretné a DÉéz által megszervezett ismétléssel összehangolni. V
