Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1950-1951
1951. január 5., tanári értekezlet - Napirend: - 1. A főiskolai reform problémái. - 2. A félévi vizsgák előkészítése. - 3. Az I. félévi jegyzetkészítési munka megtárgyalása, s a II. félévi jegyzetkészítési terv kidolgozása.
- 3 f ölara.1 z s zakó soaorfr.A t e 3 tneve lé aTo so orboa lt á s - bár a ermászetrajz szakosok ©Honé vannak - megfelelői®* I___|____mi_____ ___......_____ ___mm följőseu megnyugtató m egoldás válom'ny om szerint az 1enne,ha egy szakos testnevelő-képzés folynék a főiskolákoniüzt as is indokolja»hogy á testnevelő taárökttak az iskolai testnevelősén kívül az is&öl'nkivüll testnevelés /M*H*K*/i~ rányitásában egyre növekv'’ feladataik vannak .és ezek-a feladatok egész embert kivánnaklUgyanosak nehézségek ’vannak" a- rajzzal kapcsolatban is* * Itt a legésszerűbbnek a materjiatiks-raGsororbosit ás Irt szik.Ezt indokolja as*hogy az ábf'zolő mórban ezt a két tantárgyat szervesen összekapcsolja egym-'ssal.A legújabb rendélkez'sék szer ifit az 'Italé nos iskolai mértani rajztmóroknak kell taniianiuk.A tapasztalat viszont azt - mut ató a,h<^y ennek a feladatnak a rajztan'rok mértani képzettségük hiányosságai miatt *nem tudnak megfelelőett^elegettenni^A mórtantanitá sa legp Őrtó e í t és ai s • Az' értekezlet egybéhangzé vélem'nfe szerint .teljesen hely télén az....ének-zene-testnevelés szako apport osltás*Hagy nehézséged jelent» hogy k£t olyan, tárgy csoportosításáról van szó,amelyek mind egyike rendkívül sok gyakorlást tesz szükségességét év alatt a gyakorlati .-.készségei. mindkét tárgyból egyformán kielégítőén neh*z megszerezni.Msrészt vi-- azont testnevelési érák után»amelyek a 2 éves.képzés okozta tananyag zsu Vfpltáág következtében igen intenzív fizikai munkát kívánnak a hallgatéktől» Szinte,lehetetlen ofeő^ényeő tének'és zene /zongora,hegedű/tanitást ; végezni*Ez osák'akkor lenné lehetőégés»ha a testnevelési ás ének-zené értik között *!minden egyes ©hétben megfelelő pihenő' időt tudnánk bizto- sitani a hállgpték részéreiEz viszont érarendi ofcóltból megoldhatatlan* A testnevelési és az éhek-zene tanszék'teljenspa egyet ért abban»hogy ezt a ezakíísppórfeositástmeg kell 3zi;ntotnii*t Azt is egybehangzóan leszögezte: az értekezlet»hogy bár az ü- ze'mből, jött nemórettsógizétt hallg'tték jelenléte a főiskola politiktei Is®- körét igén előnyösen befolyásolta»máéré szt viszőni az oktatás terén ssin ;te' b egoid hatatlan nehézségeket okozott*Az értekezlet'szükségeinek látja» hogy a:jövő tanévtől kezdve a főiekolérá osak érettségizett tanulókat K* Második napirendi' pontként-a félévi vizsgák kérdését tá.r- ?«• ,%*g és• éétekézlet'rMegáiiapitot"a,hogy a vizsgák általába» jól elő vannak készitve*Az előzetesen -rassszabott vizsgarenden ugyan menet- v;kbzben változtatások történtek az eláső 3 vizzganapon.'Ennek oka az volt, ^ hogy a kár-o,'eny előtt kiesitett vizsgarendet annak idején séma tan-ro*.e0!ü a hallgat ők nem tanúira'nyozták elég alaposan át és igy nem közölték idejében a Tanulninyi Osztállyal a vizsgarendre vonatkozó ósz- rev aeleiket#Az elke rfjlhet© tlonül szükséges ' módosítások azét a megtörtén « tek és az értekezlet határozata szériát ezután mér csak egészen kivételesen indokolt ^esetben lehet a kollokviumi renden v'ltőzt tnl# __ í/*nu'* ®~is megtartott kollokviumokon igazoltan nem jelent meg későbbi id 'pontban kollokválni fognakilgazolatlanul majó részénél fenn áll a veszély,hogy le fognak mór- zsolődni.leivel valamennyien hallgat ónők,arra kell gondolnunk,hoc elmarftd suk a hallgatónak katonai kiképzésével kaposolgtos ellenséges ági* táciő következménye* Ebben az ügyben a Pártszervezettel és a katonai tan« székkel együttesen járunk el; a közeli napokban a hallgat (Se számára gyűlést őarfcunk»amelyen a katonai tűnsz k vezetője for referátumot tartani e tanszak feladatairól,különösen arrdl#hogy a katonai kiképzésben va*:€I&dr^naHat •A
