Erzsébet Tudományegyetem Bölcsészet- és Nyelvtudományi Kara - ülések, 1933-19234

1934. március 21., 1933/34 tanév hetedik rendes ülése

is minősíteni fogják, hogy vájjon főiskolai tanulmányokra alkalmasake vagy nem. Á szegedi orvostudományi bizottság állást foglal e minősítés ellen, mert a mai középiskolát nem tartja illetékesnek a tanulók képességeinek a főiskolai tanulmányok szempontjából való megítélésre. A jelentés szerint a középiskola e feladatnak csak tananyagának és tanítási módszerének gyökeres átalakítása után tudna megfelelni. Ma ugyanis a középiskola tanítása egy túlzsúfolt tananyag gépies bemagoltat ás ára szorítkozik, mely mellett a tanítás magasabbrendu céljai: az egyéni jellemképzés, az ítélőképesség, a te t trek és zs ég, a tárgyszeretet fejlesztése háttérbe szorul, dnnek következménye azután, hogy azok, akik a középiskolát kiváló eredménnyel végezték, sok esetben az egyetemen és a gyakorlati életben nem tudnak úgy érvényesüli, mint azok, akik a középiskolában gyenge előmenetelt tanúsítottak, ma ugyanis a középiskola tanulóitól jóformán csak szorgalmat, bizonyos mnemotechnikai készséget követel, melyre a főiskolákon és az életben is szükség van, mely azonban az érvényest. lésnek és kiválóságnak csak egyik másodrangu tényezője. Ezért az állapotért a jelentés szerzői nem a tanárokat, hanem a tan tervet s a tanítás módszerét is teszik felelőssé.