A közös ügyek tárgyalására a magyar országgyűlés által kiküldött s Ő Felsége által összehívott bizottság jegyzőkönyve, irományai, naplója, határozatai, 1912 - hiteles kiadás (Bécs, 1912)

A közös ügyek tárgyalására a Magyar Országgyűlés által kiküldött bizottság naplója

V. ÜLÉS. iskoláknak a tannyelve a szerb-horvát, továbbá, hogy a colonisták, vagyis úgy a német, mint a magyar és egyéb nyelvű telepesek részére, az orszá­gos kormány engedélyével magániskolák állít­hatók fel, ha megfelelnek a tanrendnek. Az ilyen iskolák tannyelvét az illető iskolafentartó álla­pítja meg. E tekintetben felemlíthetem még azt is, hogy magyar iskola van Vucijakban egy, Szera- jevóban kettő és Kosztárban egy. Ezekben a tan­nyelv magyar, de bennök az ország nyelvét is kötelezőleg tanítják. E részben tehát magyar iskolák felállítása lehetséges. Ezekkel az iskolákkal szemben természetesen szintén fennáll az a köte­lezettség, hogy a tanfelügyelő azokat megvizs­gálja és azok állapotáról jelentést tesz, de meg lehet győződve a t. előadó ur, hogy a bosnyák kor­mány ezekkel az iskolákkal szemben teljes loyali- tással jár el. Ami az ösztöndíjak kérdését illeti, a t. előadó ur a múlt jelentést idézi, amelyben 47 ösztön­díjról van szó, ma már megadhatom azt a felvilá­gosítást, hogy 75 van. Igaz, hogy az ösztöndíjasok nagyobb része az osztrák tartományokban lévő szakiskolákba megy s csak a kisebb rész megy Magyarországba, azonban ne tessék elfelejteni a következő dolgot : 1878-ban a magyar közvéle­mény egyáltalában nem törődött Bosznia belső ügyeivel és húsz esztendőn keresztül minden Boszniában elért sikert hidegen nyugtázott, de alaposan nem törődött vele. Az érdeklődés 1902-ben kezdődött csak. Nagyon természetes, hogy nem lévén érdeklődés Bosznia iránt, azok a kapcsok, melyek Bosznia és a monarchia két állama közt kifejlődtek, nem voltak épen előnyösek Magyar- országra nézve, jóformán nem is ismerte a bos­nyák nép Magyarországot. Apránként, mióta a magyar tannyelv relatíve kötelező tanítása be­hozatott a középiskolákban, van módjuk a bos­nyák ifjaknak, hogy magyar szakiskolákba men­jenek. Ennek folytán az arány természetszerűen javulni fog és e tekintetben nem rajtunk, hanem a magyar közoktatási kormányon áll, bizonyos könnyítéseket megtenni. A t. előadó ur azt mondja, hogy a seriát- iskoláknak elvégzését honorálja a magyar kormány és érettségi bizonyítvány számba veszi az ottani absolutoriumot, az ifjak azonban nem tudnak magyarul. Véleményem szerint a magyar egyete­mek feladata ezeket az ifjakat oda bevezetni. Mél- tóztassék megnézni a franczia szakiskolákat, hová szintén jönnek keleti emberek, akik csak kissé tudnak francziául ; ott előkészítő tanfolyamot tar­tanak nekik. Ez nem a bosnyák kormányzatnak, hanem a magyar kormánynak a kötelessége. Vi­szont, ha valamely ifjú felső iskolába megy, az az ó dolga, hogy annak előadását megértse. Akárhány magyar ifjú megy külföldre, Francziaországba, aki nem tud francziául. En mindezt csak mint a magam nézetét tolmácsolom, mint régi közoktatási ember, nem kívánom azonban ezt hivatalos nyilatkozat számba vétetni. A t. előadó ur továbbá kérdést intézett a tekin­tetben, hiszi-e a minister ur azt, hogy ő, ha hat esz­tendeig nem emeli az egyenes adókat, annak a na­gyobb költség-többletnek az állami bevételek alapján eleget tud tenni ? Nos ó ezt hiszi akképen, hogy a fogyasztási adókat akarja emelni, amint azt kijelentette, a szeszadó, a söradó, továbbá az illetékek jobb kihasználásával, a dohányterületek belterjesebb berendezésével, a dohány monopolium, valamint az ország természeti kincseinek kihasz­nálásával. Ez lebeg előtte és én azt hiszem, hogy azon tendentia mellett, amelyről most voltam hátor nyilatkozni, meg is fog tudni felelni a jövendő igényeknek. Végezetül a t. előadó ur az ország lakosságá­nak hangulatára nézve intézett a ministerhez kér­dést. A közös pénzügyminis tér ur már két ízben kijelentette, hogy Boszniában a lakosság lelkileg teljesen összenőtt ö felsége császári és apostoli királyi személyével, összenőtt a dinastiával és mondhatom, hogy az a kormányzat, mely ott 1878 óta működik, oly mélyre eresztette le gyökér- szálait, hogy az ő nevében röviden csak azt jelent­hetem ki, hogy az országos kormányzat a jövő minden eshetősége elé nyugodtan néz. (Élénk helyeslés.) Molnár Viktor jegyző: Rosenberg Gyula! Rosenberg Gyula: T. országos bizottság! Nekem absolute nem volt szándékom felszólalni, hivatkozom ő excellentiájára, akinek ezt néhány perczczel előbb kijelentettem, de sajnálatomra mégis kénytelen vagyok, és pedig azért, mert minél több nyilatkozatot hallunk úgy ó excellen- tiája, mint az osztályfőnök ur ő excellentiája ré­széről, annál inkább marad egy kérdés én előttem teljesen tisztázatlanul. A vasúti kérdés tekinteté­ben egy praecis nyilatkozatot hallottunk, és ez az volt, melyet a mi pénzügyministerünk az ő exposéjának előterjesztése alkalmával a Boszniá­ban építendő vasutak tárgyában tett. ö excellen­tiája, a közÖ3 pénzügyminister ur, ki igazán fé­nyes előadási képességénél fogva, ott ahol akar, a legnagyobb praecisitással tud nyilatkozni, ebben a kérdésben mindig hagy egy bizonyos homályt, bizonvos sötét pontot, amelyet eloszlatni kívánok. Én mindig hallok beszélni Samacz—Dobojról. Samacz—Doboj nekünk is fontos, de csak úgy, ha Doboj tói folytatódik ugyanolyan normál- vágányu vasút egészen Szerajevóig, mert e nél­kül semmiféle fontos érdekünk Samacz—Doboj hoz nem fűződik. Junctimot emlegetnek Banjaluka, Jajcze és Samacz-Doboj között. Banjaluka Jajcze talán túlhajtott fontossággal is bir, nem is olyan nagvgyal, mint azt hiszik osztrák részről, mert amint azt ebben az országos bizottságban egy alkalommal volt szerencsém kifejteni, az össze­kötő vonal Szerajevóval, Bosznia szivével, min­dig Magyarországon keresztül fog vezetni. A geo­gráfiát nem lehet fejetetejére állítani, a Duna- völgyén, a Száva-völgvén, a Boszna-völgyén fog vezetni a legrövidebb összeköttetés. Egészségi állapotomra való tekintettel nem

Next

/
Thumbnails
Contents