AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVE 1994-1998. Budapest (2000)

I. Az OSZK 1994-1998-ban - Az Országos Széchényi Könyvtár működése 1994-1998-ban

Elkészült A pedagógusjelöltek olvasáskultúrája című kutatás zárótanulmánya. A kötet Minerva papjai? címmel megjelent 1994-ben Lőrincz Judit és Vidra Szabó Ferenc közös munkájaként. A Könyv, olvasás, kulturális identitás című kutatás részeként a könyv és gaz­daság összefüggéseiről A könyv és lapkiadás a könyvkereskedelem változásai Ma­gyarországon (1985-1994) című tanulmány is elkészült. A képzési és továbbképzési célokat szolgáló A könyvtár szociális funkciója című tanulmánykötetet összeállítottuk. Esettanulmány készült a FSZEK által működtetett iskolai könyvtárak fenn­tartói jogának átadása okozta problémákról (Könyvtári Figyelő 1995/1. számában jelent meg). Az Olvasásra nevelés és pedagógusképzés című kötet megjelentetésével vala­mint a Többkönyvű olvasás felé (Könyv és könyvtárhasználati módszerek, ötletek) című kiadvány összeállításával a könyvtáros- és pedagógusképzést, illetve önkép­zést segítettük. Az 1995 júniusában megjelente többkönyvű oktatás felé (Könyv- és könyv­tárhasználati módszerek, példák) Szerk.: Nagy Attila és Kovács Katalin, Budapest. OSZK 1995. című kötetünk tanulmányai nem az olvasás gyönyörűségét dicsé­rik, hanem az egyéni érdeklődés fejlesztésével kapcsolatos módszereket taglalják, és példák sorával bizonyítják, hogy az olvasás megszerettetése, fejlesztése nem csupán a szépirodalmon keresztül lehetséges, de tipikusan az iskola egészét érintő, tantárgyközi feladat. Az írások harmada könyvtárosoktól származik, akik megfi­gyeléseikkel, adataikkal, olvasásfejlesztést célzó módszereikkel, ötleteikkel szolgálhatják a pedagógus, könyvtároskollégák folyamatos szakmai továbbkép­zését. A képzés, képzettség, továbbképzés tárgyában az MKM felkérésére végeztünk kutatást a nagy szakkönyvtárakban, az egyetemi és főiskolai könyvtárakban, valamint a megyei könyvtárakban. Tájékozódtunk a képzés helyzetéről a könyvtárosképző in­tézményekben is. A kutatás zárótanulmányát az MKE által szervezett konferencián megvitattuk. Egy rövidített változat megjelent a Könyvtári Figyelő 1995/2. számában. Megrendeztük Budapesten 1995. július 23-26-án, az International Reading Association (IRA) és a Magyar Olvasás Társaság (HUNRA) 9. Európai Olvasás­konferenciáját. A világ 36 országából érkezett 270 vendég 9 szekcióban 3 napon keresztül összesen 170 előadást hallgathatott és vitatott meg. A hazai és nemzetközi sajtó jelentős teret szentelt az eseménynek. Az elhangzott előadások válogatott gyűjteménye a Pedagógiai Szemle 1996. márciusi számában jelent meg. Kutatói konferenciát rendeztünk Az írásos kommunikációs rendszer változásai 1985 után a közép-európai országokban címmel. Akonferencia 1995. július 24-26-án zajlott az Országos Széchényi Könyvtárban öt ország részvételével. A Gyűjteményfejlesztési Osztály két munkatársa - Benkő Zsuzsa és Hölgyesi Györgyi - annotált ajánló bibliográfiát állított össze Olvass nekem! (Kalauz szülők­nek, óvónőknek, tanítóknak a gyermekkönyvek útvesztőjében) címmel, melyet a Tre­zor Kiadó adott ki 1995-ben Bocsák Veronika bevezető tanulmányával. 165

Next

/
Thumbnails
Contents