AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVE 1991-1993. Budapest (1997)

I. Az OSZK 1991-1993-ban - Az Országos Széchényi Könyvtár működése 1991-1993-ban

- egyetemi könyvtári - közművelődési - őrzési, archiválási - állományvédelmi feladatok - tájékoztató, információ-szolgáltató tevékenység Az Országos Széchényi Könyvtár használatára egyre inkább jellemző, hogy olvasóinak meghatározó többsége nem a nemzeti könyvtár, hanem egy általános gyűjtőkörű nyilvános közművelődési-egyetemi-tudományos könyvtár feladatainak nehezen körülírható megvalósítását várja el gyűjteményeitől és szolgáltatásaitól. E komplex feladatkör teljesítése számos esetben nehézségekbe ütközik, mert a nemzeti gyűjtemény állapota a tömeges használat miatt - az állományvédelmi korlátozások mellett is - egyre rosszabb, a tudományos kutatók száma a tárgyalt időszak elején a nagy közönségforgalom miatt csökkent, s az egyetemi hallgatók sem számíthattak biztonsággal arra, hogy a keresett könyvek kellő példányszámban rendelkezésre állnak. A nemzeti könyvtárnak elsősorban azokra a felhasználókra, kutatókra kell tekintettel lennie, akik igényeiket csak (vagy legfőképpen) az OSZK gyűjteményeiben tudják kielégíteni. Egyre inkább hiányzik az elkülönített kutatói övezet, ahol nyugodt körülmények között lehet kihasználni a nagymértékű könyvtári gyűjtemény lehetőségeit. Az elkészült dokumentumhasználati szabályzat igyekszik elsőbbséget biztosítani a tudományos kutatók igényeinek. Ugyanakkor az a tény, hogy a hazai könyvanyag katalógusa 1991 novemberétől már csak számítógépen férhető hozzá, a kutatók egy részét az első időben visszatartotta a könyvtártól. A gépi kereséshez való hozzászokás időtartamát célszerűen összeállított útmutatókkal igyekszik rövidíteni a könyvtár. A vizsgaidőszakokban visszatérően jelentkező túlzsúfoltságot új asztalok beállításával és a számozatlan helyek rendelkezésre bocsátásával csökkentettük, és a Könyvtártudományi Szakkönyvtár is segítségünkre volt a vizsgaidőszakban nyitvatartási idejének meghosszabbításával. A könyvtárba beiratkozott olvasók számát az alábbi táblázat magyarázza: Év összesen beírt olvasó ebből kutató felsőoktatási intézmények hallgatói középiskolai tanuló 1991 22 920 2415 11737 1690 1992 24 059 2640 12 521 377 1993 25 421 2087 13 137 974 Jelentősen növekedett a bölcsészhallgatók és a tanárképzősök aránya. A középiskolás diákok beiratkozásának száma csökkent a korábbi évekhez viszo107