AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVE 1976-1977. Budapest (1979)

I. Az OSZK 1976-1977-ben - Papp István: A Könyvtártudományi és Módszertani Központ munkája 1976—1977-ben

szerhez szükséges rubrikátort (nem részletezett osztályozási séma) szakértőkkel megvitattuk, majd átdolgoztuk és oroszra fordítottuk. Megjelentettük jeladó információs szolgáltatásunk első számait, egyelőre a reprográfia, a szervezéstechnika és a mikrofilm területén. Több mint nyolcvan címzettnek küldtük meg; az orosz, angol és magyar nyelvű szabadlapos szolgáltatást általában kedvezően fogadták. 9. KÖNYVTÁROSKÉPZÉS A könyvtárosképzésben kibontakozó reform nyomán 1976-ban lezártuk a könyvtárosképző szaktanfolyam általunk működtetett társadalomtudományi szakkönyvtári tagozatát. (Egyelőre még műszaki, orvosi és honvédségi területen indultak új tanfolyamok.) Nem a mi feladatunk méltatni e képzési formának a könyvtárügyben betöltött szerepét; itt csak a Kulturális Minisztérium elismerését nyugtázzuk: tanfolyamunk tíz közreműködője kapott miniszteri dicséretet, s számosan könyvjutalmat. Közreműködtünk a könyvtárosképző szaktanfolyamon, valamint a tanítóképző intézetek népművelő—könyvtáros szakát végzettek főiskolai államvizsgájának előkészítésében. Megjelentettük a vizsgatételek tematikáját, irodalmát, továbbá a szakdolgozattal kapcsolatos tennivalókat tartalmazó füzetet. Megbeszélést tartottunk a szakdolgozatok konzulensei részvételével és megszerveztük a szakdolgozati konzultációk technikai és anyagi lebonyolítását. Mi szerveztük meg az OSZK-ban dolgozó jelentkezők számára a 36 előadásból álló vizsgaelőkészítő konzultációs sorozatot és szorgalmaztuk hasonlók szervezését nagyobb könyvtárakban és hálózati központokban. Figyelemmel kísértük az államvizsgára való jelentkezéseket és a vizsgák lebonyolítását. Erőnktől telhetően támogattuk a gimnáziumokban indított fakultatív gyűjteménykezelői tanfolyamokat: végiglátogattuk a képző intézményeket, s négy új jegyzet kéziratát gondoztuk az Oktatásügyi Minisztérium megbízásából. A tanárok részére értekezletet szerveztünk, amelyen tantervi, oktatásmódszertani és szervezeti kérdéseket beszéltünk meg, különös tekintettel az első záróvizsgákra. A záróvizsgák tapasztalatairól összefoglaló jelentést készítettünk az OM Gimnáziumi Osztálya számára. E tanfolyamnak a nagykönyvtárakban és hálózati központokban szervezendő változatára tervezetet dolgoztunk ki, amelyet az OKDT Képzési és Továbbképzési Szakbizottsága megvitatott. A tanfolyam anyagának általánosan kötelező részét nyomdába adtuk. E jegyzet megjelenésétől és a jogi szabályozás megtörténtétől függően megindulhat a már munkában állók oktatása is. Űj koncepció alapján készült el a tiszteletdíjas községi könyvtárosok új alapfokú tankönyvének kézirata, amely jelenleg nyomdában van. Felmértük a különféle típusú könyvtárak igényeit a központi továbbképzés iránt. A beérkezett válaszok alapján alakítottuk ki a következő néhány év programját. Figyelemmel kísértük a közművelődési könyvtárakban folyó továbbképzést, több ízben tettünk javaslatot a tematikára és az előadók személyére. 84