AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVE 1974-1975. Budapest (1978)

I. Az OSZK 1974-1975-ben - Papp István: A Könyvtártudományi és Módszertani Központ tevékenysége 1974-1975-ben

tárosi oklevelet szerezzenek. Közreműködtünk az államvizsga követelményeinek kidolgozásában; a követelményeket lényegében elfogadta az OKDT Képzési és Továbbképzési Szakbizottsága, s továbbította az illetékes minisztériumi szervekhez. Becslésünk szerint mintegy 1000—1500 könyvtáros fog jelentkezni az államvizsgára. Több tervezetet készítettünk a könyvtári segéderők középiskolai képzésének a bevezetésére. A tervezeteket 1974-ben két alkalommal is megvitatta az Országos Könyvtárügyi és Dokumentációs Tanács Képzési és Továbbképzési Szakbizottsága, majd a Magyar Könyvtárosok Egyesületében, valamint a népművelési kutatók és oktatók nyári tanácskozása alkalmával is mód nyílott az észrevételek megtételére. A viták után kialakult program, amelyet az év végén terjesztettünk fel a Kulturális Minisztériumba, a könyvtári segéderők (adminisztrátorok) képzését a gimnáziumok III. és IV. osztályában fakultatív tanfolyamként heti nyolc órában irányozza elő. A képzés célja, hogy a tanulók a gyakorlott könyvtárhasználó szintjén ismerjék a könyvtárat és rendelkezzenek azokkal a készségekkel, amelyek az adminisztratív-technikai jellegű munkák elvégzéséhez szükségesek. 1975-ben három gimnáziumban megindult fakultatív tanfolyami formában a közgyűjteményi kezelők kiképzése. Az Oktatásügyi Minisztérium megbízásából elkészítettük a könyvtárosi, valamint a mindhárom közgyűjteményre nézve közös tantárgyak tanterveit, s az egész tanfolyam óratervét. A szükséges jegyzetek és tankönyvek közül kettő már rendelkezésre állt, egy elkészült az év folyamán, négyen még dolgoznak a szerzők. Két gimnáziumban vizsgáltuk meg az új oktatási forma tapasztalatait, amelyeket hasznosítani kívánunk a következő tanévben remélhetőleg már szélesebb keretek között folyó képzésben. A részfoglalkozású és tiszteletdíjas községi könyvtárosok jelenlegi alapfokú tankönyve elavult. Ezért megbízást adtunk új tankönyv megírására; kéziratot 1976-ban várhatunk a szerzőktől. Kidolgoztuk a szakmai továbbképzés központi ötéves tervét (1976—1980), amely még minisztériumi jóváhagyásra vár. Közreműködtünk a népművelő és könyvtáros kutatók és oktatók 1974-es nyári tanácskozásán: a könyvtáros-szekció foglalkozásait megszerveztük. Tapasztalataink szerint azonban a jövőben valószínűleg más formát kell választanunk, s elsősorban a fiatal kutatók szakmai segítésére kell összpontosítanunk figyelmünket. Az oktatás tartalmi és didaktikai kérdéseinek megtárgyalására megvannak az e célra létrehívott szervek, a kutatási eredmények megismertetésére, a problémák megvitatására szakosított konferenciák alkalmasabbak, az oktatókat pedig az egész szakmának szóló továbbképzési formákba és kutatási programokba vontuk be 1975-től kezdve. V. KUTATÓMUNKA Kutatásszervezés Előnyösen hatott kutatásszervezői tevékenységünkre, hogy megbízást nyertünk az Országos Könyvtárügyi és Dokumentációs Tanács Kutatáspolitikai Szakbizottsága titkársági feladatainak ellátására. 1974 folyamán elkészültek a Kulturális Minisztérium könyvtárügyi kutatáspolitikai koncepciójának kidolgozásához 87