AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR ÉVKÖNYVE 1965-1966. Budapest (1967)

I. A könyvtár életéből - Az Országos Széchényi Könyvtár működése az 1965—1966. években

Отдел распределения книг занимается принятием, обработкой и направлением национализированных книг, и за последнее время и излишнего материала отечественных библиотек. Хотя из-за других, предстоящих библиотеке важных задач Отдел временно был отодвинут на задний план и может работать только в сниженном темпе, все таки за последние 2 года распределил среди разных библиотек, передал для международного книгообмена, для отечественной и заграничной продажи почти 500 000 библиотечных единиц. В то же время принимал от венгерских библиотек 174 000 дублетных экземпляров. Деятельность Центра библиотековедения и методической работы за 1965—1966 гг. Деятельность Центра библиотековедения и методической работы составляет органическую часть общегосударственных задач национальной библиотеки. В основе его деятельности лежали общие цели развития венгерского библиотечного дела и за прошедшие два года, и поэтому Центр принял участие в работе Министерства просвещения по оформлению пятилетнего плана и библиотечных директив. Для того, чтобы создать предпосылки для этой работы, Центр разработал методику научного перспективного планирования, определил самые важные показатели планирования, обрисовал неотложные задачи и проблемы, связанные с развитием библиотечного дела. Работа Центра охватывает библиотечное дело в целом; он координирует, оценивает исследовательскую работу в области библиотековедения и предоставляет исследователям возможность на консультацию. Оформлял и с руководителями касающихся сетей обсуждал систему функций массовых библиотек и на основании этого запланировал новые формы сетевой системы, в первую очередь более современную систему работы сельских библиотек, создал нормы библиотечного строительства, а также принципы и условия работы т. н. клубных библиотек, служащих едиными культурными учреждениями маленьких сел. Выдвинулись на передний план работы по оформлению коллекций, служащих более требовательным формам обслуживания (в первую очередь чтению на месте), по возрастающему, комплектованию фонда периодических изданий при помощи типовых списков, содействие созданию самостоятельных читальных залов для периодики. Сдвинулся с периферического состояния дело библиотечного обслуживания детей, приступили к развитию самостоятельного библиотечного обслуживания подростков. В интересах дальнейшего усовершенствования обслуживании и обеспечения специальной литературой центральное место в работе научных и специальных библиотек занял вопрос об урегулировании профиля библиотек, а в массовых библиотеках особенное внимание уделялось активному управлению комплектованием фондов, в первую очередь при помощи текущей библиографии (Новые книги). Исследование экономичности и эффективности представлял собой одну из самых важных частей работы и в научных и в массовых библиотеках. Для научных и специальных библиотек был подготовлен литературный обзор, и этому способствовало исследовательская работа, относящаяся к оформлению норм по штате, а также разработка системы единой библиотечной статистики. Развернулась специфическая по своему характеру методическая работа с научными и специальными библиотеками: управление осуществляется не путем непосредственного вмешательства, а содействием Методической рабочей комиссии, создавшейся из членов методических отделов сетевых центров, осуществлением более интенсивного сотрудничества, обменом опыта. Были установлены также другие рабочие комиссии, как напр. рабочая комиссия по библиографии, комиссия по механизации, служащая техническому развитию библиотек, и т. п. Изменилась деятельность в области подготовки и переподготовки. В педагогических институтах гг. Дебрецен и Сомбатхей был установлен просветительно-библиотечный факультет и вследствие этого в Центре библиотековедения и методической работы прекратилась подготовка просветительных библиотекарей на средней степени. За это была организована подготовка библиотекарей научных и специальных библиотек по 4 отраслям (обществоведение, медицина, техника, сельское хозяйство). Дело переподготовки осталось в сетях. Центр библиотековедения и методической работы устраивает в первую очередь центральные конференции и выполняет библиотечные задачи организуемой Министерством просвещения для библиотекарей и просветителей общегосударственной переподготовки в области идеологии и политики образования. 50