Rotarides Mihály (szerk.): A Magyar Természettudományi Múzeum évkönyve 33. (Budapest 1940)

Rotarides, M.: Az állattani szemléltetés problémái a múzeumban

macht nicht nur Wissenschaft, sondern erlebt sie auch, während der Laie mit ihr nur aus Büchern bekannt werden kann. Die Aufgabe des Museums besteht aber nun darin, die Wissenschaft zu einem Er­lebnis zu gestalten und das kann nur dann erfolgen, wenn immer wieder auf die Zusammenhänge hingewiesen wird, die zwischen dem Menschen und der ihn umgebenden Lebewelt bestehen, und wenn durch geeignete Beispiele ein richtiges Anschauen der Natur ange­bahnt wird. Wenn dieses ideale Ziel einmal erreicht sein wird, dann werden allmählich jene heute noch bestehenden Schranken fallen, die das Publikum von der Wissenschaft trennen. Betrachten wir die Ergebnisse der bei der Ausstellung zoologi­scher Objekte durchgeführten Arbeiten, so scheint es sich dabei vor allem nur um eine praktische Frage zu handeln, doch ist der Weg unendlich weit, der zurückzulegen ist, bevor das Objekt tatsächlich vor den Augen des Besuchers steht. Schon zu Beginn der Arbeit muß verschiedenen Faktoren Rechnung getragen werden, da das End­ergebnis nicht nur durch die unmittelbar im Interesse der Darstel­lung durchgeführten Arbeiten beeinflußt wird, sondern zum über­wiegenden Anteil abhängig ist von der Zielsteckung und nicht zuletzt auch von der natürlichen Begabung der mit der Arbeit be­trauten Beamten. Im weiteren soll daher von den im zoologischen Museum erfolgenden Arbeiten und im Zusammenhang damit von der wissenschaftlichen Einstellung der dort arbeitenden Fachleute und schließlich von der eigentlichen, durchführenden Ausstellungsarbeit die Rede sein. Wie ein Leitfaden zieht durch unsere ganze Fachliteratur die Feststellung, daß dem Museum zwei Aufgaben gestellt sind, uzw. einerseits Unterricht (durch Darstellung) und andererseits selbstän­diges Forschen. Ähnlich liegen die Verhältnisse auch auf den Hoch­schulen; auch dort beschränkt sich der Fachmann nicht ausschließ­lich darauf, sein Wissen anderen mitzuteilen, sondern nimmt selbst aktiv Anteil am Weiterausbau der Wissenschaft. Im Museum wartet aber auf den Fachmann, ganz abgesehen davon, daß es ausgeschlos­sen ist, diese beiden Aufgaben gleichzeitig und gleichförmig erfolg­reich durchzuführen, noch eine dritte Verpflichtung, da das Museum nicht nur Lehr- und Forschungsinstitut ist, sondern vor allem Museum, also Archiv." Eine seiner wichtigsten Aufgaben ist es nämlich, Material zu sammeln und anzuhäufen, es aufzuarbeiten * Unter Archiv ist die nicht öffentlich zugängliche, wissenschaftliche Samm­lung zu verstehen.

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