Batári Zsuzsanna, Bárd Edit, T. Bereczki Ibolya szerk.: TÉKA 2005 2. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2005)

„JELES" NAP - Bíró Friderika: Ünnepi levél Káldy Máriának

Napokat töltöttünk Szalafőn, Kondorfán, Bajánsenyén, Magyarföldön, de eljutottunk együtt Padárra, Vöcköndre, Rédicsre, Bagladra és Szentgyörgyvölgyre is. Eveken keresztül visszajártunk s ha tehetjük, ma is elmegyünk. Egy-egy falu, egy-egy múzeumi ház, egy-egy család, emberek, asszonyok... A Te szívedben is összekapcsolódott a táj, a falu, a ház, az ember. Megszeretted őket, mint ahogy ők is megszerettek téged. Életre szóló barátságok születtek. Kondorfa egyet jelent Blankával, Páli Lukáccsal, Fábián Istvánnal. Szalafőről Vilma néni, Jóska bácsi, Viola és a többiek jutnak eszedbe, Ballá Gyula és Ella arca a bajánsenyei estéket idézi föl, s Ida néni mosolygó szeme a magyarföldi szénagyűjtések hangulatára emlékeztet. Mindenütt ott voltál. Figyeltél, kérdeztél, dolgoztál. Magnós felvételeket készítettél magad is, és nagyon sokat fényképeztél. Megörökítettél mindent, ami neked, nekünk fontos és érdekes volt. Sokszor helyettem is fényképeztél. Ezek a képek azonban nemcsak közös útjaink dokumentumai, egy elmúló parasztvilág legutolsó hírmondói is egyben, a „Búcsú a parasztságtól" illusztrációi lesznek. Sokat segítettél nekem. Legfőképpen a kérdéseiddel segítettél. Nemcsak a kérdőívvel kapcsolatos kérdéseidre gondolok, sokkal inkább a múzeumi munkánkra vonatkozó konkrét kérdésekre. Amit és ahogy kérdeztél a régi paraszti világról - azzal segítettél. Talán most csodálkozol, de valóban így volt. Miután Csukás Györgyivel beszélgettem erről, tudatosodott bennem igazán, hogy te gyűjtőútjainkon nemcsak „gyűjtőtárs", hanem „múzeumi látogató" is voltál. A kérdéseket a látogató helyett tetted fel a Vilma néniknek, az Elláknak, az Ida néniknek. A kapott válaszok hozzásegítettek ahhoz, hogy egy-egy enteriőrben kiemeljem, kiemeljük azokat a részleteket, amik a múzeumi látogató számára fontosak lehetnek. Tehát nekünk, muzeológusoknak a kiállítások megtervezésekor, rendezésekor nemcsak hitelességre kell törekednünk, hanem a látogató kíváncsiságának kielégítésére, kiszolgálására is. Te magad pedig, többek között, a kapott válaszok segítségével tudtad megtervezni múzeumpedagógiai előadásaidat, hasznosítási elképzeléseidet. Biztos vagyok abban, hogy ezek az utak, a beszélgetések öregekkel, fiatalokkal, a velük való együttélések is - hiszen ilyenkor ott laktunk náluk - hozzásegítettek ahhoz, hogy múzeumi óráidon átéléssel, szinte meggyőző erővel tudtad a gyerekek képzeletét visszaröpíteni az idő-