T. Bereczki Ibolya, Bíró Friderika szerk.: TÉKA 1999 2. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 1999)
Bíró Friderika: Tudományos munka a Szabadtéri Néprajzi Múzeumban 1996-1999 (folytatás)
Szabó Zsuzsanna 1999. február l-jén neveztek ki a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Közművelődési Osztályára programmenedzsernek. Feladatom a múzeum állandó kiállításaihoz kapcsolódó rendezvények tervezése és megvalósítása. A múzeumi vezetés etnográfusi végzettségemben látta annak garanciáját, hogy olyan programokat fogok létrehozni, amelyek a múzeum szakmai (néprajztudományi) adottságait veszik alapul. A múzeumban eltöltött hónapok alatt kirajzolódott előttem, hogy - a tervezett programokhoz igazodva - milyen témában szükséges és mely területeken lehet saját érdeklődési körömhöz kapcsolódó tudományos kutatást végezni. A közművelődési osztály az elmúlt évtizedekben kidolgozta az ún. „bemutatós napok" rendszerét. A hétvégi rendezvények azt a célt szolgálják, hogy az „élő múzeum" gondolat jegyében a „látogatói élményt" kiterjesszék a kiállítások olyan aspektusaira is, amelyek túlmutatnak azok eredendő közlési szándékán vagy technikai korlátain. A főként kézművesbemutatókra és hagyományőrző programokra épülő rendezvények mindig egy meghatározott téma köré szerveződnek, legyen az kalendáriumi ünnep, életforduló, mesterség, tárgy vagy a népi kultúra bármely eleme. A „bemutatós napok" népszerűek, a látogatók igénylik, hogy a múzeum ne csak bemutasson, de magyarázzon is, hiszen a kiállításokban felidézett világ és a mai mindennapok egyre távolodnak egymástól. A látogatói igény azonban nem mentette meg programjaink rendszerét attól, hogy az évek során rutinszerűvé ne váljon. Az önismétlés és a kifáradás jeleit kezdettől fogva komolyan vettük és azon dolgozunk, hogy programjainkat tartalmi és formai tekintetben felfrissítsük. E megújulás kísérleti példája volt 1997-ben a Tetőtől talpig című program, első gyümölcse pedig a. Mézes hétvége 1999-ben. A „bemutatós napok" megújítása érdekében az alábbi két feladatot tartom a legfontosabbnak: 1. Több, a múzeumi kiállításokhoz kapcsolódó hasznosítási tervre van szükség, mert ezek a tanulmányok egyformán közelítenek tárgyukhoz néprajzi, múzeumpedagógiai és közönségszolgálati szempontból egyaránt.