Bíró Friderika szerk.: TÉKA 1995 2. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 1995)

vezessél, múzeumpedagógiával foglalkozó szakemberek a múzeumokban és kiállítóhelyeken ugyanolyan szakmai tekintélynek örvendenek, mint a múzeumi munka egyéb területein dolgozók. Egy-egy téma múzeumi feldolgozása nem a muzeológusok munkájával ér véget, hanem avval kezdődik. Az általuk biztosított szakmai hitelesség és mélység a múzeumi (értsd a hazánkban kellőképpen lejáratott közművelődési) szakembereknek köszönhetően válik a múzeumlátogató hiteles élményévé. Reagálásaikat állandóan mérik és elemzik, és soha nincs késő a kiállítás valamely elemének módosítására, amennyiben az bizonyíthatóan nem a megfelelő hatást éri el. Ez ugyanakkor nem jelenti azt, hogy a látogató igényei miatt fel kellene adni a tudományos hitelességet, azonban olyan formában kell az anyagot a nagyközönség elé tárni, hogy az - egyazon kiállítás esetében is egyszerre több szinten — jól befogadható, érthető és élvezhető legyen. Bizonyos értelemben a muzeológusi arisztokratizmussal való szakításról van szó a múzeumi élményszerzés demokratizálódása érdekében. A múzeum, mint műfaj esetében is kezd megkérdőjeleződni az a nézet, miszerint az igazán értékes és különleges teljesítményeket csak a vájt fülű kevesek képesek befogadni, ezért őket kell eleve megcélozni. Az új múzeumi szemléletmód kulcsfogalmait, a látogató-centrikusságot és interaktivitást elméleti megközelítésben illetve gyakorlati elemzéseken keresztül, előadások és vitafórumok keretében, amerikai és európai múzeumi szakemberek közreműködésével jártuk körül. A mintegy 220 résztvevő zömmel németországi múzeumokból jött, de voltak svájci, holland, finn, amerikai és orosz vendégek is. Magyarországot Katona András (Közlekedési Múzeum), dr. Fehér György (Mezőgazdasági Múzeum), dr. Anka Mária és Vájna Márta (Nemzeti Galéria), Erdődy Csilla (Petőfi Irodalmi Múzeum), valamint Káldy Mária és Gyimesi Zsuzsanna (Szabadtéri Néprajzi Múzeum, Szentendre) képviselte. A húsz előadó közül hatan az Egyesült Államokból, nyolcan Németországból, valamint Franciaországból, Hollandiából, Kanadából és NagyBritanniából érkeztek. Marketing-, felmérés-technikai, kiállításrendezési teóriák és projektek mellett angol,