H. Csukás Györgyi szerk.: TÉKA 1992 2. (Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 1992)

A Welsh Folk Museum minden évben szétküldi ajánló programját a walesi iskoláknak. A tanárok azonban más úton is hozzájuthatnak a mú­zeum kiállításaihoz kötődő, vagy más múzeum kiállításaival kombinált múzeumlátogatási ajánlásokhoz, mégpedig az ún. "Iskolai Szolgáltatás" elnevezésű intézményen keresztül, amely több mint negyven éve műkö­dik Walesben. Ez az intézmény a Walesi Nemzeti Múzeum részlege, melyhez a Welsh Folk Museum is tartozik. A Welsh Folk Museum okta­tási programjait, tanári kézikönyveit, feladatlapjait részben saját okta­tási szakemberei, részben az Iskolai Szolgáltatás munkatársai készí­tik. A Welsh Folk Museum 76 féle, tanári tájékoztatóval kiegészített feladatlapot bocsájt a tanárok és tanulók rendelkezésére a 8 kiállítási egységhez, illetve különböző programokhoz kapcsolódóan. Ott-tartóz­kodásom alatt alkalmam nyílt a múzeumban egy rekonstruált kelta fa­luhoz kapcsolódó oktatási programon hospitálni. Részt vettem a taná­rok számára szervezett előkészítő, majd a gyerekeknek tartott okta­tási programon is. A tanárok, mielőtt tanítványaikat elhozzák a múzeumba a kiválasz­tott foglalkozásra, először alaposan felkészülnek maguk is az adott té­mában. Ebben nagy segítséget nyújt a múzeum. A kelták Walesben cí­mű foglalkozáshoz a tanári segédanyagokat, a feladatlapokat és a témá­val kapcsolatos bibliográfiát az Iskolai Szolgálat állította össze. Az előkészítő elméleti és gyakorlati foglalkozást a Welsh Folk Mu­seum oktatási- és előadótermében, majd a helyszínen, a kelta faluban, a múzeumpedagógus tartotta. Az elméleti foglalkozáson tisztázzák a legfontosabb alapkérdéseket. Először beszélnek a kelták előtti, majd magáról a kelta korszakról Walesben, végezetül részletesen magukról a keltákról. Milyen lehetett a falu, milyen házakban laktak? Mit ter­meltek, mivel és hogyan művelték meg földjeiket? Milyen állatokat és milyen céllal tartottak? Mit és honnan importáltak? Mi volt fő táplálé­kuk, hogyan, mivel őrölték meg a gabonát? Milyen volt öltözetük, mi­vel és hogyan készítették el az öltözetükhöz szükséges anyagot és a

Next

/
Thumbnails
Contents