Tóthné Timár-Geng Csilla – Csesznák Éva: A Skanzen örökség iskola módszertana. Ajánnlás pedagógusoknak. Skanzen Örökség Iskola 13. (Skanzen füzetek. Szentendre, 2011)

22 Ajánlott korosztály: 5-8. évfolyam (rajz, technika tantárgy] Segédanyag: Skanzen Örökség Iskola X. Tárgyalkotó - A szép és a jó vetélkedése Oktatási, nevelési célok: Ismerkedjenek meg a tanulók a különböző anyagokkal közvetlen tapasztalatszerzés útján. Konstruáló, vizuális képességek fejlesztésén keresztül a vizuális művészeti szókincs gazdagításával megismerik az egyszerű agyagtárgyak készítésének technikáit, a modellezést, fonalhurka készítést. Testkép, önkép és önismeret fejlesztése. Szükséges megelőző ismeretek: Előzetes tudást nem igényel a foglalkozás A FOGLALKOZÁS SZAKASZA IDŐBEOSZTÁS A TEMATIKAI EGYSÉGEK TARTALMA TANULÓI TEVÉKENYSÉG MUNKAFORMA, SZEMLÉLTETÉS/ TANÁRI/MÚZEUMPEDAGÓGUSI TEVÉKENYSÉG MÓDSZER SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK Felkészülés az iskolában 90 perc Beszélgetés a fazekasságról, a kerámiáról, híres Az előzetes tudás feleleveníté- irányított beszélgetés, Munkafüzet vonatkozó fazekasműhelyekről, textilek szerepéről az éle- se, önálló gyűjtőmunka a fel- gyűjtőmunka könyv- feladatai, képek a fazetünkben. adatok alapján. tárban, interneten kasságról, kerámiákról, Beszélgetés - a fa, mint a tárgyalkotó művészet régi textilekről, számítóalapanyaga. gép, internethasználat. I. TEX-TÚRA Foglalkozás a múzeumban 3 óra A Kisalföldi tájegységről beszélgetés, a szövőmű- A látott textilek alapján forma irányított beszélgetés, jánossomorjai szöhely, szövőszoba, a textil ismérvei, textiltárgyak és funkció vizsgálata a textilek- megfigyelés, összeha- vő-szoba, tápi takácsmegfigyelése. nél, mintakészítés. sonlítás rajzvázlat ké- műhely, őcsényi lakóház Forma és funkció vizsgálata, lakástextíliák, alap- Kort, nemet, státuszt jelölő vi- szítés, egyéni munka, tárgygyűjtemény, kiállíanyagok, technikák. seletdarabok felpróbálása, szö- bemutatás, tási enteriőrök, szimboRégi tárgyak életútja, elavulása. vési technikák elsajátítása. likus és reprezentációs Alapformák és mintázatok, textil motívumkincs- textilek, ruhadarabok, vadászat. rajztábla, rajzlap, graGyakorlati tevékenység vezetése: egyszerű szövé- fit, fonal si, fonási technikák.