Kemendi Ágnes: Szín-Patika. A festő- és gyógynövényismeret alapjai. Skanzen Örökség Iskola 3. (Skanzen füzetek. Szentendre, 2011)

[ÖD 1. Családodban használjátok-e az alábbi házipatikaszereket, természetes eljárásokat? Karikázd be! inhalálás, hűtőborogatás (priznic), meleg sóborogatás, hagymapakolás, ecetes bedörzsölés, paradicsom dunsztkötés, szódabikarbónás lemosás, mézes gyógytea, melegítő kötés 2. Állítsd párba az alábbi betegségekkel! láz, torokfájás, orrdugulás, kelés (furunkulus), fülfájás, darázscsípés, méhszúrás; 3. Nézz utána, melyik görög tudós érdemelte ki ezt a nevet: „Az orvostudomány atyja"? Az orvosi eskütétel szövege máig az ő nevét viseli: - i eskü. Tőle származik ez a bölcs mondás is: „Gyógyszered legyen az ételed, s életed legyen a gyógyszered!" U. Mit jelent, írd le saját szavaiddal! „Mert valaminemű étellel és itallal él az ember, az vér is hasonlatos leszen hozzá". (Pápai Páriz Ferenc) 5. Jegyezd le egynapi „vérképző" ételed-italod, lehetőleg mennyiségekkel! „Sok rendbéli dolgot kíván az test, de nem leszön mindenik használatjára.". 6. Mit jelent? Mondj példát! C rr „A tyúkokkal fekszem s a nappal kelek." 7. Hasonlítsd össze mai életritmusunkkal! |cö 8. Olvasd el a családodban használatos bármelyik gyógyszer tájékoztatóján a felsorolást az orvosság lehetséges mellékhatásairól! írd ide mi a véleményed?! 9. írd össze, milyen gyógyteákat árulnak egy gyógynövényboltban (bioboltban)? Nézz utána, honnan származik? Ha nem hazai termék, itthon megtalálható-e az a növény? 23