Bereczki Ibolya - Sári Zsolt: Ház és Ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 28-29. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2017)
ARAPOVICS MÁRIA: Közösségi részvételi alapú működés - a múzeumok társadalmiasítása
központú bemutatásra, a közösség átélésére került át a hangsúly, ami a múzeumok közösségi funkciójának erősítését, a közösségi színtérré alakulásának folyamatát eredményezte. Jelen tanulmány azt vizsgálta meg, hogy milyen lépések megtétele szükséges ahhoz, hogy egy múzeum nyitottabbá váljon a helyi közösséget foglalkoztató kérdések iránt, és közösségi részvételi alapon kezdjen működni. Az IAP2 társadalmi részvételi modell adaptálása abban segíti a múzeumot, hogy a munkatársai meg tudják határozni, hogy a helyi közösséget a részvétel melyik fokán képesek bevonni a döntéshozatalba. Tájékoztatás - Konzultáció - Bevonás - Együttműködés - Felhatalmazás fokozatai közül melyik az, ami az adott tevékenység, feladat és a helyi közösségi-civil szereplők szempontjából megvalósítható a közösségi részvétel esetében? Az alábbi pontok az intézményi lépéseket foglalják össze: • a cél, üzenet, küldetés megfogalmazása a munkatársakkal együttesen (a Mission Statement újragondolása), • a fenntartói jóváhagyás megszerzése, • helyzetelemzés, • az SZMSZ, az intézményi stratégiai dokumentumok módosítása, a különböző tevékenységi stratégiai célok megfogalmazása, az intézményi cél, üzenet, küldetés kontextusában, • képzés, kompetenciafejlesztés, • tevékenység mátrix felállítása az ICOM 2004. etikai kódexe, illetve a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről szóló 1997. évi CXL. törvény alapján, • stakeholder (érintett szereplők) elemzése, • a megfelelő részvételi szint kiválasztása a közösségi szereplőkkel (Tájékoztatás - Konzultáció - Bevonás - Együttműködés - Felhatalmazás), • az érintettek és a tevékenységmátrix összekapcsolása, • gondos változásmenedzsment, • a közösségi eredmények kommunikációja, • a párbeszéd, a közösségi működés folyamatos ápolása, fenntartása. IRODALOM ARAPOVICS Mária 2015 Közösségi művelődés és önkéntesmenedzsment országos múzeumokban, in: Civil Szemle Folyóirat 2015/4. I 1-23. 2016 A közösségfejlesztés alapfogalmai és a kulturális közösségfejlesztés paradigmája. In: Kulturális Szemle Online Folyóirat. III. évfolyam 6. szám. 2016. évi 2. szám. http:// kultszemle.nmi.hu/6-szam/hazai-tudoma- nyos-muhely/arapovics-maria-a-kozosseg- fejlesztes-alapfogalmai-es-a-kulturalis- kozossegfejlesztes-paradigmai ARNSTEIN, Sherry R. 1969 A Ladder of Citizen Participation. In: Journal of the American Institute of Planners Vol. 35 No. 4, 216-224. BOURDIEU, Pierre 2008 A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. General Press Kiadó, Budapest CSERI Miklós 2010a Szemléletváltás a múzeumokban. In: BERECZKI Ibolya-SÁGHI Ilona (szerk.) Élmény és tudás. Múzeumi iránytű 4. Szabadtéri Néprajzi Múzeum - Múzeumi Oktatási és Képzési Központ, Szentendre 97-104. 2010b A tudományos stratégia mint a változások generátora. In: BERECZKI Ibolya-SÁGHI Ilona (szerk.) Múzeum vezetési ismeretek I. Múzeumi Iránytű 8. Szabadtéri Néprajzi Múzeum - Múzeumi Oktatási és Képzési Központ, Szentendre 94-103. FRAZON Zsófia é.n. ÚJ MUZEOLÓGIA címszó, http://tranzit.org/curatorialdictionary/index.php/szot ar/uj-muzeologia-/ (Letöltés ideje: 2017. 01.04.) ICOM Múzeumok Etikai Kódexe 2004. 14. http://www. ace.hu/icom/MKmelleklet.pdf (Letöltés ideje: 2017.01.04.) International Cooperation Public Participation Guide: Process Planning Public Participation Guide https://www.epa.gov/inter- national-cooperation/public-participation- guide-process-planning (Letöltés ideje: 2017. január 3 I.) 101
