Cseri Miklós, Füzes Endre (szerk.): Ház és ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 14. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2001)

KNÉZY JUDIT: A puszták, falvak építkezése és a mezőgazdasági szakoktatás a 18. század végén, a 19. század elején

A Georgikon tanárainak hatása az építkezésre a Dunántúlon a 19. század elején A Festetics uradalmak építkezési gyakorlata, módszerei, eredményei tükröződtek, - kánonná ­követendő példává váltak - a Georgikon tanárai­nak tevékenységében, nevezetesen a három éves mérnökoktatás részét képező gazdasági építészet című tantárgy oktatási tervében. Ezt a gyakorla­tot közvetítette előzetesen Nagyváthy János 1795-ben megírt kéziratos instrukciója, 20 mely­nek néprajzi szempontú elemzését Petánovits Katalin végezte el - összevetve a népi építkezés 19. századi gyakorlatával, valamint a keresztúri uradalomba az építkezésekre 1762 után felvett szakemberek szerződéseivel is. 21 Nagyváthy e munkájában az általa korszerűnek tartott építke­zési módok egész rendszerét terjesztette elő an­nak érdekében, hogy miként óvják meg az erdő­ket a pazarlástól, miként korlátozzák a fából való falak emelését, és hogyan térjenek át a szilárd fa­lú, biztonságos fedésű épületek készítésére. E munkája a Festetics uradalmak területén hosszú ideig iránymutató volt az építkezések terén. A tü­zelőberendezések, tüzeléstechnika később is ér­dekelte, még háziasszonyoknak is írt például ar­ról, hogy a kályhák egy heti fűtéséhez egy köb­méter fa kell, 22 és hogy milyen jó ételfüstölési le­hetőségeket nyújtanak a füstös konyhák, illetve a nagy nyitott kémények. Valójában a gazdasági építészet mint tantárgy csak 1808-13 között sze­repelt a Georgikon tanrendjében. A „Mérnökis­kola" 1808-tól működött, amelynek keretében három szintű oktatást valósítottak meg: a főprak­tikánsokkal egyenértékű mérnökhallgatók mel­lett uradalmi földmérőket, az alsó szintű oktatás keretei között mesterembereket képeztek. A mér­nökhallgatók vagy „inzsellér prakticansok" ta­nulmányi ideje két elméleti és egy gyakorlati év­ből állt. Az első év három trimeszterében tanul­tak növénytermesztési alapismereteket, statikát, mechanikát, állattenyésztési ismereteket, hidro­statikát, optikai ismereteket, ásványtant, hidrauli­kát, hidrotechnikát, számvitelt, rajzot, földmé­rést. A második évben került sor az építészeti, térképészeti és tervezési ismeretek elsajátítására. A hallgatók emellett részt vettek az uradalmi épí­tési ügyekről tartott tiszti üléseken, sőt az alsó szintű uradalmi iparos hallgatók részére már órá­kat is adtak építészetből és számtanból. A harma­dik évben az uradalom csatornázási, malom-, hídépítési és gazdasági épületek készítési munká­iban vettek részt, a munkát felügyelték, ellenőriz­ték a számadásokat, és jegyzőkönyveket vezet­tek. Mérnöki vizsgát ezek után Pesten tettek. A földmérők hasonló képzést kaptak. 23 Ebből az időből fennmaradt néhány diploma­terv, iratok, valamint az építészet tanárának Johannes Svajdenschwartznak magyar nyelvre lefordított kéziratos és rajzokkal illusztrált tan­könyve a Magyar Mezőgazdasági Múzeum Adat­tárának szakoktatási gyűjteményében. 24 A kézi­rat 46 oldalas, 31 nagyobb ábrát tartalmaz, de ezen belül részletrajzokat is. Fejezetei: 1. Építési alapanyagok, 2. Az egyes épületek és épületré­szek készítése. 3. Az épületek gazdasági haszna és elrendezése 4. Az építési költségek kiszámítá­sa. Különös részletességgel szerepel a téglaége­tés, mészégetés, malterkészítés, a csehboltozat készítése stb. A Georgikon ma is látható magtá­rát Johannes Sajdenschwartz tervezte. Ennek raj­za már látható Bécsben 1810-ben megjelent né­met nyelvű tankönyvében is. Az építészeti tan­könyv magyar fordításának szókincse többnyire a helyi népi építészetben később is ismert kifeje­zéseket alkalmazta. Ezt az építészeti gyakorlatot vitték el szerte az országban, de főként a Dunán­túlon az itt tanulók. Nemcsak a birtokosok és al­kalmazottaik városi, vidéki lakóházai, gazdasági épületei, hanem mezővárosi polgárok, vidéki pa­pok, tanítók, kereskedők, iparosok házai is ké­szültek a tanultak alapján. Kiemelnék néhány jel­legzetes megjegyzést és magyarázatot e tan­könyvből, amely a paraszti építkezés szempont­jából is figyelemre méltó e korszakban: a. A tüzelésről, illetve a boltíves szabad ké­ményről írja: „a tüzelés vagy tűzhelyen vagy pl. o. a konyha tűzhelyén vagy kályhákban történik, a tűzhelyen van egy boltozat, mely a füstöt fel­fogván a kéménybe vezeti, majd pedig annál könnyebben, minél magasabb. A boltozat készí­tése melynek alapja a konyha földjéről 5 és fél 6 lábnyival emelkedik fel - különböző a konyha el­rendezése szerint. A boltozat alatt se ajtó, se ab­lak ne legyen, nehogy ezen nyílásokon a tust ké­ménybe való menetelével ellenkező légvonal származzék." b. A kályhákról írja: „A szobák fűtése kály­hákbéli tüzelés által eszközöltetik (kandallónak neveztetik) amidőn minden kályhának kéményé­nek kellene lennie, célszerűbb úgy intézni a dol­got, hogy egy oly kandalló, a fűtő hely szerint több kályhák fütessenek". Azaz több kályhát füt­senek egy helyről és vezessék egy kéménybe,

Next

/
Thumbnails
Contents