Bugát Pál - Flór Ferencz: Orvosi Tár, 3. folyamat 6. kötet, 1-25. sz. (1844)

23. szám

— 359 — intézet kormányzását kissé szövevényesebbé teszi. — Ezen büntető intézetekben ezeken kivűl arról is gondoskodnak , hogy minden fegyencz az egéssége föntartására szükséges szabad léget és testmozgást a nap bizonyos óráiban élvezhes­se. Ezen czélra az intézet udvarában kőfalak vagy deszkake­rítések (mi nem olly czélszerü) által elkülönözött szabad he­lyek vannak , mellyeken minden fogoly magánosan járkálhat a nélkül, hogy mást valakit láthatna. Az egésségi rendsza­bályoknak a hasznos foglalkozásokkal! egybehangzása által olly egésségi állapot eszközöltetik , hogy a közönséges polgá­ri életben sem lehet jobb. En sehol sem láttam 3/oo—Voo be­tegnél többet, rendesen szórvány betegségekben. Az elmekó­rok gyakoriságát illy intézetekben kénytelen vagyok mesének nyilvánitani. Ez csak a philadelphiai rendszernek volt ered­ménye, mellynél a czellákba elkülönözött fegyenczek dolog nélkül bűkórokba hagyatva maradtak. Ha a megjavított ve­zeklési intézetekben a tébolyodottságnak egy esete adja ma­gát elő, az épen úgy támad, miként más kórházakban, ka­szárnyákban, nevelőházakban s mindenütt ugyanazon számú né­pességnél támadt volna, inellyekben olly emberek vannak, kiknek eszméi már tébolyodottságra hajlandók. Ezek szerint én inkább épen az ellenkezőt állítom , hogy t. i. a vezeklési rendszerbem javítási elv s a testi egésségre való szigorú te­kintet által nem egy kezdődő elmekórnak eleje vétetik. Mig eddigelé a közönséges büntető és javítási bánásmó­dot a vezeklési rendszerben, a fegyenczek erejének az áiloda­lom hasznára történő fölhasználásával, okom volt dicsérni , még egy más bánásmódot nem említettem , melly a megjaví­tott büntető modornak koronája gyanánt tekintendő; és ezen bánásmód a büntető modorba beleszőtt nevelési elv. Hogy idősb fegyenczeknél iilyenről nem kell különösen gondolkod­ni s hogy az ő nevelésök tanításban s dologgali foglalkozta­tásban áll , azt mindenki könnyen átláthatja. Máskép van a dolog ifjú fegyenczeknél, gyermekéveiktől fogia ifjúkorok 16­dik évéig. Ezeknél lélektanilag megalapított büntető modort s a büntetéssel és dologgal nevelési elveket is kellete! t rend­szeres tanítás által összeszőni. Mind ezen föladatok megva­lósítva mutatkoznak a Rotterdamban és Parisban ifjú búnö-

Next

/
Thumbnails
Contents