J. Antall szerk.: Medical history in Hungary. Presented to the XXII. International Congress for the History of Medicine / Orvostörténeti Közlemények – Supplementum 4. (Budapest, 1970)

ESSAYS-LECTURES - K. Kapronczay: Comenius and Hygienic Education (in German)

schlug er den hemmenden Geist des Mittelalters. Wenngleich eklektisch in seiner Weltanschauung, erwies er sich als ausserordentlicher Wissenschaftler in den meisten Werken, als ein ausserordentlicher Pädagoge und Philosoph, nicht zuletzt aber als ein grosser, überragender Patriot. Comenius gehört zu den hervorragendsten Repräsentanten des osteuropäischen Humanismus und des frühen Barock, der trotz seines schweren persönlichen Schicksals den Glauben, die Hoffnung, die ausserordentliche Liebe zur Heimat und zum Menschen ungebrochen hochhielt. Er trug zur ideologischen Entfaltung der neuen Gesellschaft und zum Sieg der Wissenschaft über die Spitzfindigkeiten des Mittelalters in bedeutendem Masse bei. ANMERKUNGEN 1. Bakos, 1965, 61, 89-91. 2. Ksaft (Testament), Amsterdam. 3. Die Didactica Magna schrieb er 1628 in tschechischer Sprache und übersetzte sie dann ins Lateinische. 1633 war sie schon mit einigen Details ein bekanntes Werk, wenngleich sie erst 1657 im Druck erschien. 4. Den Orbis Piç us schrieb er 1653, liess aber in Sárospatak nur einen Bogen drucken, weil er wegen der dürftigen Einrichtung der Pataker Druckerei mit dem vollständigen Bildmaterial nicht hätte erscheinen können. Das Buch erschien zum erstenmal 1658 in Nürnberg auf Lateinisch und Deutsch. Hier wurde 1669 Lateinisch-Deutsch-Ungarisch verlegt, ebenfalls dreisprachig 1685 in Lőcse (Leutschau, Levoca). 5. Das Buch erschien 1657 in Amsterdam. Es enthielt drei Teile. Es fehlt der Orbis Piç us und der in Sárospatak verfass e Serño secretus Nathanis ad Davidem ed a Geñ is Felicitas. 6. Das Wort bedeutet ursprünglich Gesamtwissenschaft. Diesen Gedanken entwickelte Comenius in seiner Arbeit Pansophiae prodamus. Der Einfluss des Comenius wird auch in Leibnizens orstellungen über die universale Schrift und Sprache deutlich. 7. Orbis Piç us (des weiteren OP), XL . Äussere und innere Empfindungen, 123 — 124. 8. Didactica Magna, V, 4. 9. „Über die Bildung von seelischen Tätigkeiten". 10. OP, XXXV, 113. 11. OP, XXXVII, 115-116. 12. OP, XXXVIII, 117-118. 13. OP, XXXIX, 119-120, Kopf und Hände, XL , 123-124, Fleisch und innere Organe, XL, 121 — 122, Äussere und innere Empfindungen. 14. OP, XL , 123-124. 15. OP, XXXVIII, 240. 16. OP, ebd. 17. OP, ebd. 18. Gruss dem Leser! 9i