Palla Ákos szerk.: Az Országos Orvostörténeti Könyvtár közleményei 2. (Budapest, 1956)

Dr. KATONA IBOLYA: Az első magyar orvosnő

halálozás okai „a gond, a nyomor, a gyilkos szegénység, a gondozás hiánya mellett nyomatékosan megemlíti a „tudatlanságot". Hangsúlyozza, hogy ez az, ami ellen az orvosoknak legelsősorban küzdeniök kell. „Népszerű előadások az élettan és egészségtan köréből, ezen előadások kinyomatása és elterjesztése a népesség minden rendű-rangú köreiben." írásai és előadásai az egészségügyi felvilágosítás szükségességének felismerését dokumentálják. Szemben áll azokkal az orvosokkal, akik féltik praxisukat attól, ha az egészség megőrzésének, a beteg ápolásának tudományából az emberek ismereteket szereznek. Kora társadalmi rendjének ideológiája szerint a széles tömegek mindenfajta aktivizálása veszélyt rejt magában. Ennek következtében az orvostársadalom sem tartja szükségesnek az öntevékenység fejlesztését az egészségügy területén. Éppen ezért a lakosság öntevékenysége csak az egészségügyi rendeletek megtartására szorítkozik. Hugonnai Vilma munkásságát ez a felismerés és tevékenykedés, mely az egészségügyi kultúra széleskörű terjesztésében mutatkozik, kortársai fölé helyezi. Az egyetemeken lassan növekedett a nőhallgatók száma, mégis a nőmozgalom 1907. évi januári országgyűlésen ismét napirendre került. A napilapokból értesült, hogy dr. Kmetty Károly egyetemi tanár beszédében a feminizmus ellen foglalt állást ós „női szörnyetegekről" beszélt. Válaszként nem fárad el bizonyítani, példázni, magyarázni. A beszédnek kiragadja ezt a mondatát: „Régen várjuk, Eötvös József óta várjuk a nagy vallás-közoktatásügyi minisztert." Elítéli a szónokot, hogy az első és a jelenlegi közoktatásügyi minisztert simogatja, míg két kimagasló alakot —• Trefort Ágostont és Wlassics Gyulát — elsüllyeszt. Trefort a nemzeti művelődés területén sokat cselekedett, Wlassicsot a magyar nők nagyrabecsülik, mert Wlassics Gyula minisztersége idején nyitották meg a nőknek az egyetemen az orvosi fakultást. Az 1900-ban történt népszámlálás nagyfokú analfabétizmust tárt fel, bár Trefort számos iskolával gyarapította e közművelődési lehetőséget. Ennek az analfabétizmusnak okát keresi. „Honnan ered az analfabétizmusnak nagy száma? Minden-