Földessy Edina, Szűcs Alexandra, Wilhelm Gábor: Tabula 8/2 (Néprajzi Közlemények; Budapest, 2005)

Helyzet - Kuti Klára: Párhuzamos (tudomány)történetek

KUTI KLÁRA Párhuzamos (tudomány)történetek ?\ bécsi néprajzi múzeum (Österreichisches Museum für Volkskunde) 2004-ben kiállí­tást rendezett Eugenie Goldstern emlékére. A fiatal, Oroszországból elszármazott, zsi­dó lány családja Bécsben telepedett le a 19. század végén, és Eugenie Goldstern a szá­zad eleji Bécsben ismerkedett meg a néprajz éppen kialakulóban levő intézményeivel. Első s talán legfontosabb mentora Michael Haberlandt volt, későbbi terepválasztásában pedig Arnold van Gennep játszott irányító szerepet. Bár személyes ismeretségükre nin­csen bizonyíték, Eugenie Goldstern minden bizonnyal ismerte a svájci orvos és úttörő néprajzkutató, Leopold Rütimeyer munkásságát is. Eugenie Goldstern az 1920-as évek­ben végzett terepmunkát Franciaország és Svájc alpesi falvaiban; elsősorban munka- és világítóeszközökből, gyermekjátékokból és kisebb számban a népi vallásosság tárgyaiból álló, néhány száz darabos tárgygyűjteményét a bécsi néprajzi múzeumnak ajándékoz­ta. Az Eugenie Goldstern munkásságát bemutató 2004-es kiállításnak és az azt záró kétnapos konferenciának indítéka az volt, hogy emléket állítson a második világháború­ban meggyilkolt fiatal nőnek, témája pedig a két világháború közti néprajzi gondolkodás és módszertan tudomány- és szellemtörténeti feldolgozása. A kiállításban, illetve mindenekelőtt az azt záró, 2005 februárjában megtartott szim­pózium során és az annak anyagát magában foglaló kötet olvasásakor (Eugenie Goldstern 2005) én magam két tudománytörténeti olvasat között cikáztam. Nem is voltak ezek szabályos párhuzamos történetek, talán inkább egy fonathoz hasonlíthatók, melynek kettő vagy több szála együtt, egymással tekeregve, folyton érintkezve, szétválva és egy­befonódva s mégis két külön szálként halad tova. Ide-oda csapongásomnak a tudomány­történetek között az lehetett az oka, hogy számomra, a Magyarországon nevelkedett, tanult néprajzkutató számára az a tudománytörténeti korszak, amelyről Eugenie Gold­stern kapcsán szó volt, az a módszertani megközelítés, amelyben munkája elhelyezhe­tő volt, az a tudományos-személyes kapcsolati háló, mely szakmai munkáját erőtelje­sen befolyásolta, név szerint Michael Haberlandt, Leopold Rütimeyer, Arnold van Gennep és a többi kutatóegyéniség szerepe egy alkalmasint kontinuus (kronologikus) tudomány- tS történet egyik jól ismert szakaszának tűnt Számomra sokkal inkább így volt, mint aho­gyan ezt az osztrák, svájci, francia, német diszciplínák képviselőinek szavaiból kihallani ^ véltem. Kissé sarkítottan fogalmazva: a két világháború közötti korszak tudománytörté- # nete a nyugati néprajzi tudományok művelői számára egy nagyon határozott, karakté- -5 res paradigmaváltás előtti korszak tudománytörténete. Emiatt persze nem kevésbé tar­tozik hozzá az osztrák, a svájci, a német vagy a francia néprajzi tudománytörténethez. Ugyanezen korszak tudománytörténete az 1980-as és az 1990-es években Magyaror­szágon tanult néprajzkutató számára a néprajzi kutatástörténet kánonjához szerve­sen tartozó „szigorlati kérdés" A következőkben e párhuzamos történetek néhány kap­csolódási, illetve ellentétes pontját szeretném megemlíteni. A kiállítás címe így hangzott: Ur-Ethnographie. 7\uf der Suche nach dem Elementaren 355

Next

/
Thumbnails
Contents