Mikó Árpád – Sinkó Katalin szerk.: Történelem-Kép, Szemelvények múlt és művészet kapcsolatáról Magyarországon (A Magyar Nemzeti Galéria kiadványai 2000/3)

TANULMÁNYOK - MAROSI ERNŐ: A magyar történelem képei. A történetiség szemléltetése a művészetekben

és a történelmi külső között feszülő ellentétnek humo­ros-anekdotikus, de élesen megfigyelt ábrázolását adta Magyarországon Mikszáth Kálmán {Beszterce ostroma, Új Zrínyiász), a keserű, kiábrándult tagadást ugyancsak egy magára maradt különc, Vajda János fejezte ki. Ezek azon­ban az irodalom hangjai: a történelmi sétaút módszeré­nek különös csúcsteljesítménye 1896-ban a Millenniumi kiállítás történelmi főcsoportjának épületegyüttese. 103 A Vajdahunyad vára egyben a műemlék aktualizálásának, a múzeumépítés kronológiai épület- és interieur-egy­másutánjának iskolapéldája is. Jellemző politikai-törté­neti dilemmára vet fényt korszakai hierarchiájának egy különössége: az együttes a stílustörténethez híven a csá­szári dinasztiát jellemezni hivatott barokk palotában végződik ugyan, de az apostoli király fogadótermét az Árpád-kori együttesben jelölték ki. A történelmi folyamat igazi ábrázolási formája, rend­szerezési elveiben a történelemben működő erőkről al­kotott ítélet elsőrendű megjelenítése a 19. századtól kezdve a kiállítás, illetve a múzeumépület. Ez időtől fog­va a múzeum - eredeti művekkel vagy másolatokkal ­elvben az egyetemes történelem bemutatásának felada­tával küzd. Pulszky Ferenc, aki pontosan ismerte a gyar­matosító országok múzeumainak fellendülését, már 1875-ben világosan látta, hogy az egyetemesség hatalom kérdése is: „Nagyhatalmasságok fővárosai, vagy azon nemzetekéi, melyek nagyhatalmi állásra igényt tartanak, világpolgári irányt követnek gyűjteményeikben, széles látókörüknél fogva semmi sem idegen előttük, mi az emberi nem művelődéséről tanúskodik, s azt felderíti". 104 Pulszky, aki pályájának két pontján, 1838-ban és 1875­ben is foglalkozott a műgyűjtemények problematikájá­val, a modern múzeum kialakulásának tanúja és - idős korában - tevékeny résztvevője. 105 A pálya, amelyet be­járt, a „nemzeti régiségek" tárházától az egyetemes tör­ténelemre perspektívát nyitó gyűjteményig terjedt. En­nek a folyamatnak pontos tükörképe a Magyar Nemze­ti Múzeum alakulásának és differenciálódásának folya­mata. A múzeum épülete még az univerzalisztikus, könyvtárat, természettörténeti és régiségtani egységet, valamint képtárat magában foglaló gyűjtemény befoga­dására épült. Vele kezdődött e hagyományos struktúra szétbontásának, a modern értelemben vett (néprajzi, ter­mészettudományi, iparművészeti, szépművészeti) szak­múzeumok alapításának folyamata. Ennek a folyamat­nak tükörképei azok a tervek, amelyek a múzeumban maradt gyűjtemények logikus elrendezésére s a szűkké váló épület bővítésére irányultak. 106 A millenniumi ter­vek, amelyek a rendezést annak érdekében irányozták elő, hogy a múzeum „a magyar haza s a magyar nem­zet történeti fejlődését lehetőleg rendszeresen és teljesen feltűntesse", 107 húsz év múltán egyértelmű visszalépést jelentettek Pulszky egyetemesség-koncepciójával szem­ben, s a múzeum nemzeti azonosságot hangsúlyozó funkciójának érdekében. 108 Mihelyt létrejött a tisztán tör­ténelmi múzeum, vele együtt keletkezett a gyűjtemények kronológiai felállításának feladata. A kérdés a különböző múzeumtípusokban más-más módon jelentkezett. Különösen az archeológiai gyűjte­mények (így a hazai föld régészeti emlékeinek) bemu­tatásmódja alkalmazkodik a történelem nagy kultúráit követő elrendezéshez. A régészeti korszakok (melyek­ben a fémkorok egymásutánja is hasonló), az ókori nagy kultúrák múzeumi egymásutánja mindmáig alapvetően a négy világkorszaknak Dániel könyvében található szkémájára (Dán 2,37-45) s a translatio imperii elvére épül (Sir 10,8: „Az egyik néptől a másikra száll át a ha­talom, a jogtalanság, a pénz s az erőszak miatt"). Az eu­rópai művészet múzeumi osztályainak a 19. században kikristályosodott elrendezésmódjában a nemzeti iskolák párhuzamos fejlődésének elve (olasz, németalföldi, né­met, francia stb. iskolák), az akadémiai dogmati­vizmussal szemben kivívott türelem érvényesül. Erede­tileg a Szépművészeti Múzeum ebben az egyetemes ke­retben kínált egyenrangú helyet a magyar művészet­nek. 109 A „nagy művészet" gyűjteményeinek példamu­tató együttese Berlinben a Schinkel Altes Museuma nyo­mán a Museumsinselre koncentrált, a Kaiser-Friedrich­Museum 1904-es megnyitása után a Pergamon-Museum­mal csak 1930-ban lezárt együttesben valósult meg. 110 Egyedülálló a bécsi Maria-Theresienplatz múzeum­együttesének példája, ahol Gottfried Semper épületpárja átgondolt elgondolás szerint sorakoztatta fel (az antro­pológiát és a régészeti kultúrákat is magába foglaló) ter­mészettörténet, illetve a klasszikus művészettörténet anyagát. A történelem múzeumi ábrázolásában a 19. század­ban azonban kétségtelenül az iparművészeti múzeumok jelenítették meg a legkövetkezetesebben - és rövid idő alatt felépült, meglehetősen egységes koncepciót köve­tő épületekben - a történelem rendszeres szemléltetésé­nek követelményeit. Itt is Semperé a vezető szerep, aki az 1851-es londoni világkiállítás meghatározó élménye nyomán, jelentős részben saját, a technológiából szüle­tett ősművészetekre alapozott evolúciós elméletének {Der Stil in den technischen Künsten, 1861-1863) megfele­lően alkotta meg azt a térbeli elrendezést, amely a négy­szög oldalain az ősművészetek, az általuk közrefogott térben a belőlük kifejlődő összművészetek kapnak he­lyet. 111 Semper múzeum*elgondolása a pozitivizmus történe­lemképének következetesen végiggondolt modellje (alig­ha véletlen, hogy éppen ennek egyik változatában, a bé­csi Kunstgewerbemuseumban született meg a semperi történetszemlélet legkövetkezetesebb, Alois Riegl által kifejtett kritikája). Éppoly következetes, amilyen kivéte­les pontossággal ábrázolja Frank Lloyd Wright New York-i Guggenheim-Museumának magasba vezető, spi­rális rámpája az önmagát soha nem ismétlő körforgás evolúciós modelljét. (Más kérdés, hogy kényelmesebb a lift segítségével előbb a csúcspontra érkezni, majd lefe­lé sétálni a lejtőn!) A művészet történetének közege Vissza kell térnünk e tanulmány címéhez: A magyar tör­ténelem kévéiről van-e szó, vagy A történelem magyar ké-

Next

/
Thumbnails
Contents