Fehér György szerk.: A Magyar Mezőgazdasági Múzeum Közleményei 1995-1997 (Budapest, 1998)

CSÓK MÁRTA: Szolgáltatás vagy hivatás? (Múzeumpedagógia a Magyar Mezőgazdasági Múzeumban)

JEGYZETEK 1. 1996. évi összes látogató: 127.765, diák: 72675, arány: 57% 1997.1-VI. hónap: összes látogató: 105.259, diák: 57794, arány: 55% 2. CSÓK Márta: „Ők mindig a nappal kelnek és fekszenek', Néprajzi Értesítő LXIII-LXVI. 1981-1984. 3. BAACKE, D. 1975. Statistische und dynamische Bildung. Das Museum in technischen und sozialen Wandeln unserer Zeit. München. 149-158., ill. CSÓK M. : Ők mindig a nappal kelnek és fekszenek, 1989. 167-168. 4. A Mezőgazdasági Múzeumban 1990 óta Kovács Judit vezetésével zajlanak a kézműves foglalkozások. 5. E kérdés pedagógiai vonatkozású feldolgozásában szóbeli, módszertani segítséget kaptam Darvas Iiszlónétól, amelyet ezúton is köszönök. 6. Szerencsénkre a XIV. kerületi Polgármesteri Hivatal segítségünkre sietett abban, hogy éppen azok a személyek kapják meg levelünket és kiadványunkat, akiket ez feltehetően a legjobban érint vagy érdekel. Ezen túlmenően ősszel, a gyerekfoglalkozások beindulásakor anyagi támogatást is kaptunk a Polgármesteri Hivataltól, amely bármilyen szerény volt is, kezdeti kiadásainkon jelentősen könnyített. 7. KÉRDŐÍV Tisztelt Hölgyem/Uram! Kérem, hogy múzeumpedagógiai munkám hatékonyabbá tétele érdekében szíveskedjék az alábbi kérdésekre válaszolni. (Szíveskedjék bekarikázni azokat a válaszokat, amelyek véleményét tükrözik.) 1. Neve: 2. Az iskola neve és címe: 3. A csoport életkora: 4. Mikor járt utoljára iskolai csoporttal a Mezőgazdasági Múzeumban? a) egy évnél régebben b) kb fél éve c) egy hónapja d) kevesebb, mint egy hónapja 5. Mire jöttek akkor? a) tárlatvezetés b) múzeumi foglalkozás c) hangverseny d) egyéb, éspedig: 6. Honnan szerzett tudomást rendszeres gyermekfoglalkozásainkról? 7. Tanítási vagy napközi időben kereste-e fel múzeumunkat? 8. Most melyik foglalkozáson vett részt a csoport? 9. Hasznos volt-e a gyerekeknek, hogy ezen a foglalkozáson részt vettek? a) igen b) nem