Dobrovits Aladár szerk.: Az Iparművészeti Múzeum Évkönyvei 1. (Budapest, 1954)

Major Gyula: A japán fametszetművészet kialakulása és a Torii-iskola

vezette a Torii-iskolát, mely főleg színházi plakátok, programmok készítésével foglalkozott, és az iskola a színházak megrendeléseit lebonyolító grafikai műhellyé alakult. A hatodik Torii címet Kiyomitsu III., korábbi néven Kiyoyoshi örökölte. Kiyomine I. Kiyomitsu II. második fia volt. 1832-ben született, és 1892-ben halt meg. Az iskola vezetését 1868-ban, Kiyomine halála után vette át. Kiyomitsu III.-nak több gyermeke volt, de ezek mind korán meghaltak. Leánygyermekei közül legtovább élt O-aka, aki atyjának halála után átmenetileg vezette a műhelyt és az iskolát, de 1895-ben ő is elhunyt. A hetedik Torii címet Kiyotada IV. nyerte el. Kiyotada adoptálás révén került a Torii-családba. Atyja Kiyotada III., nagyatyja Kiyosada volt, aki Kiyomine I. Kiyomitsu Il.-nek a kezdeti időkben volt tanítványa. Kiyotada IV. 1875-ben született és a II. világháború alatt 1942-ben halt meg. A Torii-iskola további sorsáról nincsenek adataink. A két utolsó Torii mestertől nem ismerünk metszeteket. Az 1937-es Párizsi Japán Metszetkiállításon sem szerepeltek, illetőleg a Hasegawa katalógus sem közöl tőlük, és így művészetükről semmi képet sem tudunk alkotni. Az Ukiyo-e Dai-ji-ten utalásaiból arra következtethetünk, hogy az iskola kitartott a színházi plakátok és programmok készítése mellett. A Torii-iskola a japán fametszet fejlődésében fontos szerepet játszott. A Torii-iskolának köszönhető, hogy az önálló fametszetlapok létrejöttek. A színházi képeknek mint új képtípusnak a megteremtése is elsősorban a Torii-iskola érdeme. A kézzel festett színes fametszetek kezdeményezése is az első Torii mesterektől indul ki. Ha a színezés technikáját más iskolák, mint pl. a Okumura iskola vagy a Nishimura iskola nagyobb ütemben és nagyobb sikerrel vitte előre, de az első technikai eredmények mégis a Torii-iskolában születtek meg. A színelosztás (irowake) művészete és annak első művészi alkalmazása, ami pedig a fametszetművészet egyik legfontosabb jellegzetessége, szintén a Torii-iskolából indul ki. A Torii-iskola érdemének kell betudnunk azt is, hogy a technika és művészi ízlés változásai iránt mindig megfelelő fogékonyságot mutatott. Már Kiyonobu L átvette Masanobu több újítását. Hasonló hajlékonyságot mutatott Kiyomasu, aki a színesnyomás feltalálása után azonnal átvette az új technikát. Kiyomitsu I. nemcsak a színezést veszi át Harunobutól, de rajzaiban és kompozícióiban is igyekszik a Harunobu által kialakított divatos ízlésnek megfelelni. A negyedik Torii, Kiyonaga összefogja az összes addig elért technikai és művészeti eredményeket, és ezeket fejleszti tovább oly magaslatra, amely után — különösen technikai téren — már kevés újat tud alkotni a japán fametszetművészet. * A tanulmánnyal kapcsolatban közölt képek leírása A japán fametszetművészet kialakulásának korszaka és ezzel kapcsolatosan az első Torii mesterek aránylag kevés metszettel vannak képviselve a Keletázsiai Művészeti Múzeum fametszetgyűjteményében. A fejlődési folyamat azonban pontosan követhető, a metszetek kivétel nélkül mind tudományos mind pedig művészettörténeti szempontból kiemelkedő példányok.