Országgyűlési Napló - 2020. évi tavaszi ülésszak
2020. március 23. hétfő - 113. szám - Csányi Tamás (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszterének - „Mit gondol erről Miniszter Úr?” címmel - ELNÖK: - CSÁNYI TAMÁS (Jobbik): - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
839 Csányi Tamás (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszterének - „Mit gondol erről Miniszter Úr?” címmel ELNÖK: Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Országgyűlés! Keresem a szememmel Csányi Tamás jobbikos képviselőt. (Csányi Tamás feláll.) Megvan. Azonnali kérdést kíván feltenni az emberi erőforrások miniszterének: „Mit gondol erről Miniszter Úr?” címmel. (Közbeszólás a kormánypárti padsorokból: De miről?) A válaszra a miniszter távolléte miatt Rétvári Bence fog majd válaszolni. Elfogadja a személyét? (Jelzésre:) Igen. Csányi Tamás képviselő urat illeti a szó. CSÁNYI TAMÁS (Jobbik): Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Államtitkár Úr! Mindenekelőtt elég volt a kormányzat könnyelműségéből, követeljük a kötelező házi karantén azonnali bevezetését, mert végre önöknek is be kell látniuk, hogy a holnap áldozatai tegnap és ma fertőződnek meg. Március 13-án Magyarország miniszterelnöke, Orbán Viktor egy szélkakast megszégyenítő politikai manőversorozat végén meghozta azt az egyébként általunk már napokkal korábban követelt döntést, hogy a magyar általános és középiskolák zárják be kapuikat, hiszen a koronavírus-járvány megfékezésének, lassításának ez egy nagyon fontos, nemzetközileg is alkalmazott eszköze. Sajnos, a döntésre Orbán Viktor „csak azért se!” attitűdjéből fakadóan péntek este került sor, így igen nehéz helyzetbe hozta a miniszterelnök az iskolákat és az igazgatókat. Ez nem egy felelősen gondolkodó kormányfő jellemzője. A hétvége így az intézményvezetőknél, -fenntartóknál nettó ötleteléssel telt, hogy mégis a mindenki által vágyott, de a kormány által ki nem dolgozott, tantermen kívüli digitális munkarend hogyan fog megvalósulni a gyakorlatban. Csak zárójelben szeretném megkérdezni: ugye, van önöknek egy digitálistartalom-fejlesztésért felelős kormánybiztosuk, aki ugye, azért van, hogy az ilyen helyzetekben segítségére siessen a pedagógustársadalomnak? Megtette? Hétfőn összegyűltek az országban a tantestületek, a fenntartók, intézményvezetők, igyekeztek kitalálni, hogy hogyan oldják meg ezt a helyzetet. Ebben nagy segítségükre voltak az alábbi kormányzati eszközök: a Google Classroom, a Messenger, a Skype, és bizonyára lehetne még sorolni. Egy biztos, az önök által kötelezően előírt Kréta-rendszer március 17-én tett közzé YouTube-csatornáján egy 42 perces workshopot a rendszeren belüli online tanulás lehetőségeiről. De azért lássuk be, hogy egy 700 millióért átalakított, majd 3,5 milliárd forintért szoftveresen bővített rendszertől azért ennél jóval többet várnánk. Egy biztos: egy új rend, egy soha nem volt világ köszöntött be az oktatásban, és önök magukra hagyták a szakmát, elengedték az amúgy is sok problémával küzdő pedagógusok kezét. Így a kérdés adott: mit kívánnak tenni a pedagógusok munkavégzésének segítése érdekében? Köszönöm szépen. (Taps a Jobbik soraiban.) ELNÖK: Köszönöm. Megadom a szót Rétvári Bence államtitkár úrnak. DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! Ön azzal kezdte, tisztelt képviselő úr, hogy fontos vírusjárvány idején a gyors döntéshozatal. Akkor ezelőtt másfél órával miért nem szavazták meg azt, hogy gyorsabban dönthessünk arról, hogy a kormányzat felhatalmazást kap? Még azt sem szavazták meg, hogy gyorsabban döntsünk. Nem azt kérdezem, hogy miért nem támogatják magát a javaslatot, hanem hogy miért nem támogatják azt, hogy arról holnap dönthessünk, és ne kelljen a jövő héten dönteni. Ön azt mondta, a gyorsaság számít, és ezelőtt másfél órával a gyorsaság ellen szavazott. Ez hogy lehetséges?
