Országgyűlési Napló - 2020. évi tavaszi ülésszak
2020. április 20. hétfő - 120. szám - Ander Balázs (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszterének - „Érettségi a járvány csúcspontján?” címmel - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: - ELNÖK: - ANDER BALÁZS (Jobbik):
1568 Ilyenkor jön a tanácstalanság, ilyenkor jön az, hogy miről is van szó, az értetlenség, a felháborodás, mert ez teljes mértékben hitelteleníti a „Maradj otthon!” kampányát, azokat a kijáráskorlátozási intézkedéseket, amelyeket egyébként nagyon bölcsen meghoztak. Felteszik az emberek a kérdést, hogy miért kell 36 ezer ágyat fölszabadítani az egészségügyben és hazaküldeni olyan súlyos betegeket, mint például azt a belső-somogyi, gadányi idős hölgyet, akinek az esetéről a Népszavában is olvashat, ha nekünk nem hisz, tisztelt államtitkár úr. Miért van az, hogy egész szektorok mennek csődbe vagy kerülnek nagyon nehéz helyzetbe és ezrével válnak munkanélküliekké az emberek? Miért van az, hogy önök ebben a helyzetben nem hallgatnak a józan ész szavára, miért van az, hogy nem viselkednek felelősségteljesebb módon? S ha már államtitkár úr egy korábbi válaszában, amit másik képviselőtársamnak adott, Hollandiával példálózott - mint egyfajta negatív országgal -, ahol nem voltak olyan gyorsak az intézkedések hozatala tekintetében, mint Magyarországon önök, akkor miért nem követik azt a holland példát, amely alapján egy megajánlott jegy válthatja ki az érettségi vizsgát? Ugyanis Hollandiában május 7-én lett volna érettségi, ezzel a megajánlással viszont el tudják kerülni a járvány további fokozódását. Várom válaszát. (Taps a Jobbik soraiban.) ELNÖK: Tisztelt Országgyűlés! Megadom a szót Rétvári Bence államtitkár úrnak. Parancsoljon, államtitkár úr! (15.40) DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! A világ minden országában a koronavírus-járvány miatt az oktatás olyan helyzetbe került, amire nem nagyon volt példa az elmúlt évtizedekben az elmúlt generációk számára, hiszen valahogy osztálytermi találkozás nélkül, iskolai foglalkozások nélkül kell megoldani azt, hogy a diákok mégis előrehaladjanak a tananyagban. Egyrészt nagyon fontos itt a gyors intézkedés, ezt ön is szerintem biztosan már mondta, ezért fontos az, ahogy ön is utalt rá, hogy Magyarország sokkal korábban lépett a tanárok, diákok és a diákok, tanárok családjainak védelme érdekében, mint sok más ország, hiszen az első regisztrált fertőzötthöz képest mi az iskolai tanítást a 12. napon függesztettük föl, hasonlóképpen, mint mondjuk, Lengyelország, de jóval korábban, mint Hollandia, aki a 17. napon, Ausztria, aki a 21. napon, Olaszország, aki a 34. napon, Spanyolország, aki a 41. napon, Svédország, aki az egyetemek tekintetében a 47. napon, Németország, aki a 49. napon vagy Franciaország, aki az 52. napon függesztette fel az iskolai tanítást; mi a 12.-en, a franciák az 52. napon. Tehát a korábbiakban is igyekeztünk gyorsan reagálni, átalakítottuk a közmédia műsorszerkezetét, és reggeltől délutánig különböző korcsoportonként mennek a tanítási órák, hogy ezzel is segítséget nyújtsunk. Még a szerzői jogi jogszabályokat is módosítottuk, hogy a tanárok számára könnyebben hozzáférhetők legyenek az írott szépirodalmi művek, könnyebben továbbíthatóak legyenek, vagy akár filmrészletek, akár zeneszámok, és minden más módon is igyekeztünk segítséget nyújtani az oktatás digitális megszervezéséhez, hogy a diákok tovább tudjanak haladni. De minden lépésünket, nemcsak az oktatás területén, a gazdaság újraindítása és minden más területen hétről hétre az befolyásolja, hogy a járványnak a számai, tehát a fertőzöttek száma, az elhunytak száma, a gépi lélegeztetésre szorulóknak a száma hogyan alakul, és ez befolyásolta eddig is, és ez befolyásolja a későbbiekben is azt, hogy a kormány mikor milyen döntést tud meghozni. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok padsoraiból.) ELNÖK: Köszönöm szépen államtitkár úr válaszát. Viszonválaszra megadom a szót képviselő úrnak. ANDER BALÁZS (Jobbik):
