Országgyűlési Napló - 2019. évi őszi ülésszak
2019. november 21. csütörtök - 96. szám - A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája a lezárásig - ELNÖK: - DR. KÁLLAI MÁRIA, a Fidesz képviselőcsoportja részéről:
1572 A Magyarországi nemzetiségek bizottsága 2017ben egy nemzetiségióvodafejlesztési programot dolgozott ki, amelyet 2018ban a nemzetiségitanító- és tanárképzésre is kiterjesztett. A program a nemzetiségipedagóguspál yát választó fiatalok számának és a nemzetiségipedagógusképzés színvonalának az emelését, a nyelvi képzés hatékonyabbá tételét, továbbá a pályán lévő nemzetiségi pedagógusok megtartását és megbecsültségük javítását célozza. E program része a jelentős mért ékű nemzetiségipótlékemelés is. Látok rá esélyt, hogy a program megvalósításának eredményeként nő a nemzetiségi óvóképzésben részt vevők száma, javul a képzés és ezek által a nemzetiségi óvodai nevelés és az iskolai nevelésoktatás színvonala. A bizottság a programja kidolgozása során - más tárcák mellett - szorosan együttműködött az Emberi Erőforrások Minisztériumával is. A nemzetiségi nevelésoktatás és a nemzetiségipedagógusképzés hatékonyságának növelése csak az érintett nemzetiségi közösségekkel való szoros együttműködésben képzelhető el. Azt hiszem, hogy itt ebben az eseménysorozatban ez is tetten érhető. A nemzetiségióvoda- és iskolafejlesztési program kiváló példája az aktív nemzetiségi érdekérvényesítésnek is. A megemelt, illetve a differenciált nemzetiségi pótlék folyósítására tehát, ahogy mondtam, 2020. január 1jétől csak akkor kerülhet sor, ha a köznevelési törvény 8. mellékletében a nemzetiségi pótlék mértéke minimum 10, maximum 40 százalékosra módosul. Mivel a nemzetiségi pótlék emelésének f orrását a jövő évi költségvetési törvény megteremtette, és a pótlék folyósításához szükség van az Nkt. 8. mellékletének módosítására, támogatjuk a Magyarországi nemzetiségek bizottságának javaslatát, tehát a kormány a javaslatot támogatja. Köszönöm szépen, hogy meghallgattak. (Taps a kormányzó pártok padsoraiban.) ELNÖK: Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Most a vezérszónoki felszólalások következnek. A Fidesz képviselőcsoportjának vezérszónoka Kállai Mária képviselő asszony. Paranc soljon, öné a szó. DR. KÁLLAI MÁRIA, a Fidesz képviselőcsoportja részéről : Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Tisztelt Országgyűlés! Valóban, a nemzetiségi nevelésoktatás kétséget kizáróan a nemzetiségek jövőjét alapvető en meghatározó területek közé tartozik, ezért valóban nagyon fontos az, hogy figyeljünk arra, hogy a nemzetiségi közösségek milyen módon képzelik el a nevelésoktatás alakításának jogszabályi, költségvetési kereteit, és hallottuk képviselő úrtól, hogyan, m ilyen módon értékelik azt a helyzetet, amely ma az ország nemzetiségi oktatását jellemzi egészen az óvodától felmenő rendszerben egyrészt, és milyen lépések kellenek ahhoz, hogy valóban meg lehessen az itt dolgozó pedagógusok munkáját becsülni. Illetve mag ának a törvényjavaslatnak a célja is ez, miután a nemzetiségi bizottság által benyújtott törvényjavaslat pontosan azt célozza, hogy a magyarországi köznevelési intézményekben, ahogyan képviselő úr is mondta, az elmúlt években egyre jelentősebb problémát ok ozott egyrészt a létszámhiány, másrészt pedig a megfelelő képzettségű szakemberek képzése, illetve gyakorlatilag a rendszerben dolgozók munkájának a megbecsülése. Az előttünk lévő törvénymódosítási javaslat előzményéről néhány gondolat részben természetese n államtitkár úrtól, képviselő úrtól már elhangzott, de nagyonnagyon fontos az, hogy az EMMIvel együttműködve a nemzetiségi bizottság gyakorlatilag 2017ben első lépésként létrehozta az óvodafejlesztési programot, amelyet 2018ban, ahogyan már hallottuk, a nemzetiségi tanítókra, tanárokra is kiterjesztett. És nagyonnagyon fontos az, hogy a program a nemzetiségipedagóguspályát választó fiatalok számának és a nemzetiségipedagógusképzés színvonalának az emelését, a nyelvi képzés hatékonyságának erősítését , a pályán lévők megtartását és megbecsülésük javítását célozta. Ebben a programban, ahogyan ma már hallottuk, ösztöndíj biztosítására van lehetőség, hiszen a nemzetiségipedagógusképzésben részt vevő hallgatók számára ösztöndíj biztosítása lehetséges,
