Országgyűlési Napló - 2019. évi nyári rendkívüli ülésszak
2019. június 18. kedd - 74. szám - Az állattenyésztés szabályozásához szükséges törvényi szintű rendelkezésekről szóló törvényjavaslat zárószavazása - Az egyes adótörvények és más kapcsolódó törvények uniós jogharmonizációs kötelezettségek miatt szükséges módosításáról szóló törvényjavaslat, valamint Az egyes adótörvények és más kapcsolódó törvények módosításáról szóló törvényjavaslat együttes ált... - ELNÖK: - RITTER IMRE nemzetiségi képviselő:
178 nemzetiségi napirenddé nyilvánította. Ezt köve tően a törvényjavaslat részletesebb tanulmányozása során jutottam el a személyi jövedelemadóról szóló 1995. évi CXVII. törvény 1. számú melléklet 4. pontjához, amely az egyes tevékenységekhez kapcsolódóan adómentes juttatásokat szabályozza, ennek 12.1 c) p ontja többek között a folyósított Klebelsbergösztöndíjat. Ekkor ugrott be annak a lehetősége, hogy javasoljuk az előkészítés alatt álló nemzetiségipedagógushallgatói ösztöndíj adó- és járulékmentességének a bevezetését. A gondolatot tett követte, és az s zjatörvény adómentességre vonatkozó 4.12.1 pontját kiegészítettük egy d) ponttal, amely kimondja, hogy adómentes a nemzetiségipedagógusképzésben való részvételre tekintettel pályázat alapján nyújtott ösztöndíj. Ez a sikeres módosítás azt jelentette, hogy mintegy 45 százalékkal kevesebb költségvetési támogatás szükséges ugyanazon nettó ösztöndíjak folyósításához, ráadásul rengeteg felesleges munkát és többletköltséget lehet így megtakarítani, hiszen nem kell havonta minden ösztöndíjasnál külön számfejtést csinálni, nem kell minden ösztöndíjast a számfejtésről külön kiértesíteni, nem kell minden ösztöndíjasról havonta a NAVnak adó- és járulékbevallást készíteni, nem kell havonta a NAV felé az adó- és járulékkötelezettségeket utalni, nem kell NAVellenőrzése ket végigcsinálni és ennek kockázatát vállalniés így tovább, hanem egyszerűen csak havonta a nettó ösztöndíjakat folyósítani. Ezen törvénymódosítással vált lehetővé, hogy a lényegesen kevesebb munkával járó ösztöndíjrendszert visszamenőlegesen már 2018. sz eptember 1jével el tudtuk indítani, így vált lehetővé, hogy ezt a munkát mint rendszergazda a Magyarországi Németek Országos Önkormányzata - a többi hat érintett országos nemzetiségi önkormányzat bevonásával - bonyolítsa le, végezze el. 2018. szeptember 1jével a nemzetiségipedagógushallgatói ösztöndíjprogram az elsőéves nemzetiségióvodapedagógusokkal indult, 84 fővel. Idén 2019. szeptember 1től ki tudjuk terjeszteni az ösztöndíjrendszert mindhárom nemzetiségióvodapedagógushallgatói évfolyamra, valamin t a nemzetiségi tanító, tanár, szaktanár első évfolyamra. Reményeink szerint - a 2020. évi nemzetiségi költségvetési igényeink kedvező elbírálását követően - 2020. szeptember 1jétől már a nemzetiségióvodapedagógusok mindhárom évfolyamára, valamint az els ő pályakezdő ösztöndíjas évfolyamra, plusz mentorokra és a nemzetiségitanító, tanár, szaktanárképzés mind a hat hallgatói évfolyamára, mely már több mint ezer fő lesz. Ha nem csatlakoztunk volna tavaly októberben az egyes adótörvények és más kapcsolód ó törvények módosításáról szóló törvényjavaslathoz, nem lett volna előre nemzetiségi napirendi ponttá nyilvánítva, akkor nem lett volna lehetőségünk ennek a módosításnak a benyújtására, és nagy biztonsággal mondhatom, nem is tudtuk volna elkezdeni a nemzet iségipedagógushallgatói ösztöndíjprogramot. És ha már a törvénymódosítás benyújtásánál vagyunk, akkor hadd mondjam el azt is, hogy ráadásul tavaly októberben, amikor az szjatörvény mentességi körének módosítása felmerült, az esedékes magyarországi nemzet iségi bizottsági ülés kihelyezett ülésként egy paksi atomerőműlátogatással együtt Paksra volt meghirdetve, így eljárástechnikailag nem tudtuk volna megoldani, hogy az ösztöndíj adómentességére vonatkozó módosítást a Magyarországi nemzetiségek bizottsága n yújtsa be. Ezért kértük a Pénzügyminisztérium segítségét, és ezúton most nyilvánosan is szeretném megköszönni Izer Norbert helyettes államtitkár úrnak, akivel akkor napokon belül többször is személyesen egyeztettünk, és a minisztériumbeli kollégáinak, hogy kérésünkre soron kívül reagáltak, segítettek, és a módosítási javaslatunkat végül ők terjesztették be a Törvényalkotási bizottság ülésére. A segítséget minden mai és főleg a leendő nemzetiségipedagógushallgatók nevében is köszönöm. Akkor is elmondtam, mo st is el kell mondjam, a nemzetiségi oktatás, nevelés, az oktatási autonómia biztosítása, a nemzetiségipedagógusképzés szükséges számú növelése, a képzés minőségének a javítása - így mint eszköz a nemzetiségipedagógushallgatók számára alapított ösztöndíj is - a magyarországi őshonos nemzetiségek nemzetiségi anyanyelvének, nemzetiségi kultúrájának, egyáltalán megmaradásának legfontosabb, sarkalatos kérdése. Erről a köznevelési
