Országgyűlési Napló - 2018. évi őszi ülésszak
2018. december 12. szerda - 50. szám - Az éghajlatváltozás a XXI. század egyik legnagyobb globális és hazai kihívása; megfékezése és a várható hatásokhoz való alkalmazkodás nem tűr halasztást című politikai vita - ELNÖK: - BENCSIK JÁNOS, a Fidesz képviselőcsoportja részéről:
3352 A fenntarthatósági témahé t eddigi fő témái voltak 2016ban a szelektív hulladékgyűjtés, a tudatos vásárlás, a klímaváltozás, 2017ben az állatvédelem, a tudatos táplálkozás és az ökológiai lábnyom, ’18ban a természetvédelem, a mindennapi környezetvédelem, a fogyasztóvédelem. (1 4.50) Az idei tanévben a fenntarthatósági témahét kiemelt témája a fellépés az éghajlatváltozás ellen. A tanulók aktív bevonásával végzett iskolai projektmunkák mellett különböző interaktív programokkal, pályázatokkal, versenyekkel aktivizálják az iskoláka t, tanárokat és tanulókat a témahéten való részvételre. A fenntarthatóságért elkötelezett szakemberek önkéntes alapon tudnak bekapcsolódni az iskolai programokba. Az EMMI támogatásával „A Világ Legnagyobb Tanórája” című egyhetes eseményt immár harmadik éve rendezik meg. Az eseményhez 2018ban 512 iskolából 3540 iskolai osztály csatlakozott. „A Világ Legnagyobb Tanórája” keretében a pedagógusok világszerte az adott év adott szeptemberi hetén tartják meg a tanítványoknak szóló tanórát. A tanóra megtartását az ENSZ szakértői csapata által készített online letölthető óravázlatok segítik. „A Világ Legnagyobb Tanórájának” eddigi témahetei voltak például a tudatos táplálkozás és a közösségi aktivitás. A kezdeményezéshez kapcsolódóan a tanóra megtartása mellett orsz ágos pályázatokat is hirdettek, mint például a „Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan!” elnevezésűt; pályázni a fenntarthatósági témahét témáinak valamelyikét szolgáló, helyi szinten megvalósítható közösségi tevékenységgel lehetett. A fenntarthatóságr a nevelés pedagóguskompetenciáinak fejlesztése során a neveléspedagógia minden korosztály és minden tantárgy számára kínál szemléletformálást, tudatosítást segítő programokat. Ebben a témában az elmúlt öt évben több pedagógusképző program került kidolgozás ra. Több olyan, akár a természettudományos neveléshez, akár egyéb területekhez kötődő pedagógustovábbképzés szerepel az Oktatási Hivatal akkreditációs jegyzékében, amelyek felkészítik a pedagógusokat arra, hogy mind információkkal, mind módszertani tapasz talatokkal felvértezve segítsék tanítványaikat abban, hogy az éghajlatváltozás elleni cselekvésre motiválttá váljanak. Tisztelt Ház! Időkeretem lejárt, de szeretném felhívni a figyelmet arra, hogy nemcsak az oktatás, de az egészségügy terén is mind rövid, mind közép, mind hosszú távú cselekvési tervvel készültünk, amelyről részleteiben a nemzeti éghajlatváltozási stratégiáról szóló 23/2018. OGY határozat is rendelkezik. Köszönöm szépen. (Taps.) ELNÖK: Köszönöm szépen, Rétvári Bence államtitkár úr. Tisztelt Országgyűlés! Most a képviselői felszólalások következnek. Ezek első körében a vezérszónoki felszólalásokra kerül sor, képviselőcsoportonként 1515 perces időkeretben. Elsőként megadom a szót Bencsik János képviselő úrnak, a Fidesz képviselőcsoportja vezé rszónokának. Öné a szó. BENCSIK JÁNOS, a Fidesz képviselőcsoportja részéről : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Először is a változás mibenlétével kell egy kicsit foglalkozzunk. Hála istennek, ma már kevesen vitatják azt, hogy alapvetően egy természetes folyamatról van szó, egy természetesen visszatérő folyamatról, amely - esztendőben mérve - mintegy 10 ezer esztendős nagyságrendben szokott bekövetkezni. Éppen ezért érdemes mindannyiunknak - a földtörténetet egy kicsit szemünk elé véve - végiggondolni azt, hogy 10 ezer esztendővel ezelőtt vagy éppen 3 millió esztendővel ezelőtt milyen földtörténeti állapotok voltak, milyen természeti környezetben kellett akkor azoknak az élőlényeknek egzisztálniuk, amelyek éppen akkor itt a Földön megtalál hatók voltak. Ugyanis a tudósaink által előre jelzett, klímaváltozással kapcsolatos trendek ennek az évszázadnak a közepére olyan klimatikus viszonyokat vetítenek elő, amelyek utoljára a Föld történetében 3 millió esztendővel ezelőtt voltak éppen megtalálh atók. Éppen ezért elsősorban az
