Országgyűlési Napló - 2017. évi tavaszi ülésszak
2017. április 18. kedd (213. szám) - Teleki László (MSZP) - a nemzetgazdasági miniszterhez - „Mikor lesz képes a Magyar szakképzési rendszer arra, hogy piacképes ismeretekkel rendelkező munkavállalókat juttasson a munkaerőpiacra?” címmel - ELNÖK: - TELEKI LÁSZLÓ (MSZP):
1501 hiányszakmára fókuszáló beiskolázási rendszer kialakítása, ho zzátéve azt, hogy jelentős mértékű ösztöndíjak vannak a hiányszakmák képzésének segítésére. A kormány új intézkedések keretében 2015től jelentősen bővítette a szakképzéshez való hozzáférés lehetőségét, a második szakképzés ingyenes megszerezhetőségének és megszerzésének bevezetésével, a felnőttoktatás kiszélesítésével, a vállalatokkal együttműködésben a duális képzés kiterjesztésében. A vázolt intézkedések eredményei már ma is láthatók, többszörösére emelkedett a felnőttoktatásban részt vevők száma, akik ú j szakmai ismereteik, második szakképesítésük birtokában jobban meg tudják állni a helyüket a munkaerőpiacon, továbbá folyamatosan bővül a hiányszakképesítést tanuló diákok száma is. A 2016 szeptemberétől bevezetett új szakképzési struktúra szakközépiskol ai és szakgimnáziumi ága is biztosítja az érettségi megszerzésének lehetőségét, a modern kor elvárásaihoz igazodó készségek, kompetenciák fejlesztését. A gyorsan változó, folyamatosan új követelményeket támasztó gazdasági környezet kihívásaira válaszul a k ormányzat a következő időszakban a rugalmas alkalmazkodást segítő, rövidebb ciklusú képzések, átképzések, továbbképzések támogatására is nagyobb hangsúlyt kíván fektetni. Számottevő forrás áll majd rendelkezésre mind a nagyvállalatok, mind a kis- és középv állalkozások munkavállalóinak számára. E képzések fő célja a magasabb hozzáadott értékű munkavégzés feltételeinek megteremtésével a minőség, a termelékenység és így a versenyképesség fokozása. Tisztelt Képviselő Úr! A szakképzés színvonalának erősítése érd ekében tehát számos eredményes intézkedés került bevezetésre az elmúlt pár évben. Ahogy már említettem, ezek egy részének már rövid távon is megmutatkozik az egyértelműen pozitív hatása, azonban teljes érvényesülésük az iskolarendszerű képzés többéves átfu tási ideje miatt hosszabb távon lesz érzékelhető. Ha önök ezt időben elkezdték volna, akkor már annak meglett volna az eredménye, de átaludták az éveket, és nem tettek a szakképzés megújítása érdekében semmit sem. Így ránk maradt ez a munka, így a folyamat os gazdasági változások miatt tudjuk és látjuk, hogy egy képzési rendszer fejlesztését nem lehet befejezettnek tekinteni, mert csak így biztosíthatóak a magas szintű szaktudással és kulcskompetenciákkal rendelkező szakemberek által megalapozott valódi ered mények. Ezek az eredmények folyamatosan jönnek majd az elkövetkezendő években. Azzal, hogy a második szakképzés megszerezhetőségét ingyenessé tettük, az első szakképzés ingyenes megszerzésének lehetőségét 25 évre emeltük, ahogy említettem már, a felnőttokt atásban, felnőttképzésben jelentős megújítások, újítások kerültek bevezetésre, és ennek - hogy működik a szakképzés, a felnőttképzés, a felnőttoktatás - is tulajdonítható az, hogy a foglalkoztatás az elmúlt időszakban jelentős mértékben növekedett. Ezt sze retnénk folytatni a szakképzés segítségével annak érdekében, hogy a teljes foglalkoztatás elérhető legyen Magyarországon. Köszönöm szépen a figyelmüket. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Kérdezem Teleki László képvise lő urat, hogy elfogadjae az államtitkári választ. TELEKI LÁSZLÓ ( MSZP ): Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Nem tudom elfogadni a választ. Nagyon sok minden olyan dolog van, amivel nem értek egyet az államtitkár úr elmondásából. Hogy miért működik a szakk épzés? Azt gondolom, hogy egyetlenegy dolog miatt működik, mert elhivatott szakoktatók és pedagógusok vannak a pályán. Ha nem lennének elhivatottak, akkor már összeomlott volna a szakképzés, nyugodtan kimondhatjuk. Mint ahogy egyébként összeomlott a felnőt tszakképzés is, és arról önök soha nem beszélnek, hogy a felnőttszakképzést ott hagyták az út szélén, és azoknak, akik egyébként közfoglalkoztatásban vannak, nincs semmi más, mint abban a csapdában benne lenni, amivel bekerültek. Önök nem próbálják meg kiv ezetni őket a szakképzésen keresztül, ezért tehát
