Országgyűlési Napló - 2016. évi őszi ülésszak
2016. november 21. hétfő (188. szám) - Dúró Dóra (Jobbik ) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Belül tágasabb”címmel - ELNÖK: - DÚRÓ DÓRA (Jobbik): - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
2477 igencsak az EUnak az előnyösebbik részéhez tartozunk, hiszen jóval több ország van, amelyik Magyarországnál hátrányosabb adatokat tud ebben a tekintetben maga mögött. És abban is kiemelkedü nk, hogy az iskola előtt mennyien részesülnek iskola előtti nevelésben, itt is jóval másfél százalékkal fölötte vagyunk az uniós átlagnak, 93,2 helyett nálunk 94,5, de hogyha azt nézzük, hogy korai fejlesztésben mennyien vesznek részt, akkor az szintén, ha nem is ilyen nagy mértékben, de az uniós átlag fölötti. Magyarországon tehát nagyobb esélye van egy gyereknek arra - pontosan akkor, hogyha az ön által is említett, a pedagógusok által nehezebben kezelhető kategóriába tartozik , hogy az iskola előtt vagy korai fejlesztésben részesüljön, vagy az óvodáztatás során, ami most már hároméves kortól kötelező, és azt hiszem, ezt minden szakmai körben el is ismerik mint esélyteremtő és esélykiegyenlítő lépést, sokkal nagyobb esélye van, hogy ilyesfajta segítségben részesüljön. Ezt kell továbbvinni nyilván az oktatás (Az elnök csenget.) más szintjein is. Köszönöm szépen. ELNÖK : Köszönöm szépen. Egyperces viszonválaszra Dúró Dóra képviselő asszonyé a szó. Parancsoljon! DÚRÓ DÓRA ( Jobbik ): Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Államtitkár Úr! Ön a jelenlegi rendszernek a működését ismerteti, ez a rendszer pedig azt eredményezi, amit az előbbiekben elmondtam. Államtitkár úr, öt olyan megye van Magyarországon - öt olyan megye! , ahol a halmozottan hátrányos helyzetű és a hátrány os helyzetű gyerekek aránya az iskolákban 40 százalék fölötti, államtitkár úr, 40 százalék fölötti! És beszélhet a korai fejlesztésről, beszélhet az esélyteremtésről, ennek az oktatási rendszernek ez az eredménye! Amikor 2008 és 2013 között elköltöttünk 16 0 milliárd forintot arra, hogy felzárkóztató programokat hajtsunk végre az iskolákban, eközben ez alatt az öt év alatt úgy költöttük el a 160 milliárd forintot, hogy a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek aránya növekedett, államti tkár úr. (Közbeszólás a Jobbik soraiból: Így van!) Ennek a pénznek az elköltése negatív volt, államtitkár úr. A jelenlegi rendszer egész egyszerűen nem segíti a gyerekeket a felemelkedésben, a társadalmi mobilitást nemhogy nem biztosítja, hanem egész egysz erűen gátolja. (Az elnök csenget.) Miért zárkóznak el attól, hogy egy új lehetőséget teremtsünk ezeknek a gyerekeknek? Várom érdemi válaszát. (Közbeszólás a Jobbik soraiban: Úgy van! - Taps a Jobbik soraiban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, képviselő asszony. Eg yperces viszonválasz illeti meg az államtitkár urat is. Parancsoljon! DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Asszony! Tisztelt Há z! Fontosak azok a programok, amelyeknek egy szeletéről beszélt ön, akár a középiskolában vagy máshol a kollégiumnak vagy a bentlakás lehetőségének a megteremtése, de számtalan programunk van, amely utat nyit a középfokú végzettség megszerzéséhez (Dúró Dór a: Nem ezt kérdeztem!) , az iskola befejezéséhez; a „Második esély” program, hogyha valaki egyszer már kiesett, még egyszer segít visszamenni; segít az iskolán kívüli tanulásban tanodákkal, más módon, segít diplomát szerezni. Ön is tudja, 900 ösztöndíjas va n direkt a halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű vagy roma diákok közül, akiknek a diploma megszerzésében, 9 ezernek pedig a középiskolai végzettség megszerzésében segítünk. Ezeket mind tesszük, mert ezek mind fontosak, mint ahogy a roma szakk ollégiumi hálózat is, és még tudnám mondani. Azok közül egyetlenegy, amit ön mondott, ami szintén lehet lényeges, csak emögött az érintett korosztályban is van még 1012 másik eszköz, amit ez a kormányzat használ. (Dúró Dóra: Mi az eredménye?) És ön sem tu d hatékonyabbat mondani, tisztelt képviselő asszony, mint a kora
