Országgyűlési Napló - 2016. évi tavaszi ülésszak
2016. március 16. szerda (134. szám) - Megemlékezés a magyar zászló és címer napjáról - Az ülésnap megnyitása - Napirend előtti felszólalók: - ELNÖK: - DÚRÓ DÓRA (Jobbik):
763 hivatkozott a sajtó, kitettünk a KLIK honlapjára. Mindenki fölmehet, elolvashatja az elsőtől az utolsóig az összes oldalát és az összes betűjét. És abból kiderül, hogy semmifajta megfélemlítés nincs. Az önök retorikájában lehet, hogy ez szerepel, d e azokban a dokumentumokban, amiket kitettünk, amelyek a teljes iratösszességet tartalmazzák, semmifajta ilyen nincsen. Képviselő úr, azért ne becsülje le azt, hogy az elmúlt években, 20122013tól kezdve elindítottunk egy olyan bérfejlesztési programot a köznevelésben, elsőként az összes ágazat közül, ami már 40 százalékos béremelkedést jelentett a pedagógusok számára. Az ön által is említett több mint 200 milliárd forintos összeget, ez egy óriási összeg, nyilván más ágazatokban is szívesen vettek volna, d e mi azt mondtuk, hogy először a köznevelésben kell elindítsuk, mert nagyon sokat vettek ki a szocialisták a köznevelésből, akár a településeknek juttatott oktatási normatívák oldalán, akár a 13. havi fizetés elvételének oldalán, például a pedagógusok zseb éből. De ha megnézzük a tankönyvrendszert, és ha visszaállítanánk azt, ami korábban volt, 15 milliárd forintot vennénk ki a szülők és az iskolák zsebéből, hiszen ennyivel kerülne többe a régi tankönyvrendszerben ellátni tankönyvekkel az iskolába járó fiata lokat, mint amennyibe kerül most. Úgy gondolom, képviselő úr, hogy igenis az elmúlt években olyan eredmények jöttek létre, amikre büszkék lehetünk, és a kormányzat párbeszédkészsége szerintem szélesebb, mint bármikor korábban bármelyik kormányzaté. Ezt mut atja az is, hogy most is éppen szakszervezeti tárgyalások folynak. Lenézni azt a köznevelési kerekasztalt, ahol ott ül a Magyar Tudományos Akadémia, és azt mondani, hogy ott a FideszKDNPkormány fiókszervezetei vannak és a velük egyet értő szervezetek? Va gy ha akár a Pedagógus Karra gondolok, vagy akár a Nagycsaládosok Egyesületére, vagy a munkaadók képviseletében a Kereskedelmi és Iparkamarát ilyesfajta fiókszervezetnek venni vagy a Herman Ottó gimnázium igazgatóját, akit szintén elhívtunk, a Herman Ottó gimnázium igazgatója és az egész iskola ön szerint egy Fideszfiókszervezet?! Mi mindenkit meghívtunk, szakszervezeteket, minden más mozgalom képviselőjét. Az más kérdés, hogy ők nem jönnek el, de azt hiszem, ez nem a mi részünkről az erő politikája, hanem az ő részükről a feszültség fokozása, az egész helyzet polarizálása. Mi meg szeretnénk oldani. Ezért mondtuk el, hogy hová szeretnénk eljutni nyárra és szeptemberre. Oda szeretnénk eljutni, hogy szeptemberben már nem lesz a mai formájában Klebelsberg Inté zményfenntartó Központ, hanem egy másfajta fenntartói rendszer fog létrejönni. Hogy nem lesz az iskoláknak és az intézményfenntartónak adóssága, ezt elkezdtük, hiszen abból a 38 milliárd forint pluszforrásból, amit kapott a KLIK, a 3060 napja lejárt adóss ágokat kifizette, és az összes többit is meg fogja tenni ebből a többletforrásból, mert visszatesszük azokat a pénzeket, amelyeket a szocialisták kivettek a köznevelésből. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypárti padsorokban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, államtit kár úr. Tisztelt Országgyűlés! Szintén napirend előtti felszólalásra jelentkezett Dúró Dóra képviselő asszony, Jobbikképviselőcsoport: „Sok bábu közt elvész a gyermek” címmel. Megadom a szót, képviselő asszony. DÚRÓ DÓRA ( Jobbik ): Köszönöm a szó t. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Rendkívül károsnak tartja a Jobbik azt, hogy az oktatási vita egyre inkább politikai síkra terelődik. (Közbeszólások a Fidesz soraiból, köztük: Így van! Bravó!) Nem arról van szó, hogy megoldásorientált magatart ást tanúsítanának az ebben érintettek, hanem egy övön aluli ütésváltássorozat zajlik. Ezt fel kellene váltsa az a szakmai vita, ami visszaterelné az egész kérdést abba a mederbe, abba a folyóba, amiben megoldást is tudunk találni. (Dr. Rétvári Bence: Ez a kerekasztal.) Egymásnak az újabb megsebzése és a személyeskedés helyett sokkal fontosabb lenne, hogy a megoldásra törekedjen mindenki, és olyan akciókat, olyan kezdeményezéseket tegyen, amelyek ebbe az irányba mutatnak. Fontos az, hogy minden szereplő, el sősorban az a kormányzat, amelynek az
