Országgyűlési Napló - 2016. évi tavaszi ülésszak
2016. március 7. hétfő (133. szám) - Vágó Sebestyén (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Így működik a fogyatékkal élők felzárkóztatása?” címmel - ELNÖK: - VÁGÓ SEBESTYÉN (Jobbik):
717 gazdaság- és oktatáspolitikai rendszereket akarnak működtet ni? A finanszírozás tekintetében a szakképzéshez mikor teszik végre hozzá azokat a forrásokat, amelyek szükségesek? És mikor fognak annak az igénynek eleget tenni, hogy tényleg valójában a gazdaság igényeit is figyelembe vevő szakképzést folytassanak? Miko r? Mikor? Mikor? (Taps az MSZP soraiban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, képviselő úr. Cseresnyés Péter államtitkár úr fog válaszolni önnek. Parancsoljon! CSERESNYÉS PÉTER nemzetgazdasági minisztériumi államtitkár : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés ! Tisztelt Képviselő Úr! Sajnos, másodszor kell mondanom önöknek, az önök frakciója egyik tagjának, vagy ön a második, akinek el kell mondanom, hogy nem tájékozódott megfelelőképpen. Ha tájékozódott volna, akkor ezeket a kérdéseket valószínűleg nem teszi f öl. Hiszen az elmúlt időszakban számtalan olyan lépés történt, amelyek annak érdekében kerültek bevezetésre, hogy az ön által is szorgalmazott szakképzés jobb legyen, minőségibb munkaerő kerüljön ki a munkaerőpiacra, és minél több olyan fiatal hagyja el az iskola padját, vagy éppen felnőttképzésből a felnőtt, aki a napi munkaerőpiaci igényeknek meg tud felelni. (Gúr Nándor folyamatosan közbeszól.) Erre a válasz, amit ön kérdésként feltett, az hogy megfelelően növekednek a bé rek, folyamatosan növekszik a reálbér is Magyarországon. 2010 és 2015 között, ha a családi adókedvezményt is beszámítjuk, 15 százalékkal növekedtek a reálbérek. Ezt bizonyára ön is tudta volna, ha utánanézett volna. Ezenkívül természetesen a szakképzést is átalakítottuk; ha tájékozódott volna, akkor tudta volna, hogy 2015től egy új szakképzési modell került bevezetésre, amelyik pontosan azokat a célokat tűzte ki maga elé, amit ön is az előbb itt kérdésként megfogalmazott. A kormány célja a felsőoktatási ké pzések és a gazdasági igények közötti összhang további erősítése, a képzési tartalmak megfelelő fejlesztése. 2015ben a felsőoktatásban is bevezetésre került - nem csak középfokon - a duális képzés elérhetősége. 2016ban az oktatókkutatók garantált életmi nimuma emelésre került, és folyamatosan az oktatás fejlesztése történik. A felnőttképzésben is a második szakma ingyenes lehet, 25 évre terjesztettük ki az első szakma megszerzésének lehetőségét. És számtalan olyan intézkedést lehetne említeni, tudnék elmo ndani, ami az ön figyelmét talán szándékosan elkerülte. De ajánlom továbbra is a figyelmébe a tájékozódást, hogy minden olyan kérdést, amit az előbb feltett, előre megkaphatott volna válaszként, ha utánanézett volna a meglévő anyagokban. Köszönöm szépen fi gyelmüket. (Taps a kormánypárti padsorokban.) Vágó Sebestyén (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Így működik a fogyatékkal élők felzárkóztatása?” címmel ELNÖK : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Országgyűlés! Vágó Sebestyén képviselő úr, a Jobbik képviselője, kérdést kíván feltenni az emberi erőforrások miniszteréhez: „Így működik a fogyatékkal élők felzárkóztatása?” címmel. Vágó Sebestyén képviselő úré a szó. Parancsoljon! VÁGÓ SEBESTYÉ N ( Jobbik ): Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Államtitkár Úr! Egy vidéki lány a Budapesti Gazdasági Főiskolán szeretett volna továbbtanulni. Fel is vették, de immár másodszorra kellett félé vet halasztani, ugyanis kerekes székes, és a kollégium nem tudta megoldani elhelyezését. A család tavaly szeptemberben kérte az EMMI segítségét, ahonnan azóta két
